《我一個事業編輔導員還不如牛馬》全本免費閱讀
轉過天來，柴明揚就收到了輔導員中心和少數民族辦提交上來的調研報告和工作構思。柴明揚看了看，這肯定是冉副處長自己操了刀，寫的是特彆全麵並且……大膽。
“校長，您現在在辦公室麼？有點事兒想和您彙報彙報。”
“我在了，上午我有空，你來吧。”
柴明揚到了校長辦公室門口，敲了敲門進去。校長和柴明揚說：“是你們出差的那個事兒吧。怎麼樣？”
“校長，可以說收獲非常大。我們擬了一個報告和未來的一個工作構思，我簡單給您彙報一下。
我們在南方師大和文華大學考察過程中發現他們對於輔導員的工作是非常重視的，不管是學校活動或者是學院活動，輔導員基本上都是會在第一線的。而且他們建立起來了一整套的輔導員值班體係。我們現在是不管新舊，每人是一天班。
而他們是長期有駐樓輔導員，在每一區宿舍都會有1-2名的駐樓輔導員，這些學生在白天，歸學員管理，晚上，歸駐樓輔導員管理。一旦有什麼事情，駐樓輔導員首先進行處理，並及時聯係學院輔導員。”
“嗯，這個想法倒是很新奇。我感覺我們可以借鑒一下的。”
“然後他們對於少數民族的工作是學工統籌，學院分管，也就是說，在學工部專門有幾個少數民族輔導員，每個人分管幾個民族的學生。而且這些輔導員基本上都是按照自己學校的學生民族分布情況配備的。像文華或者是南方師大，更多的學生還是在維族和藏族為主。所以他們的輔導員也是重點配備了這兩個民族的老師。
學院呢更多的就是細節上的管理和日常的管理。學工輔導員則是對於學生的宗教信仰、心理談話、還有就是一些特殊的宗教**進行處理。”
“這個想法倒是也不錯啊。看來你們這次還是有點收獲啊。”
“其實還有一個事兒。但是校長，這個事兒很大。我必須要和您重點彙報。”