《我一個事業編輔導員還不如牛馬》全本免費閱讀
開學的第一件事兒，冉主任就通過學校的紅頭下發了給柴明揚的第二份文件，也就是說對全校的副高級以下的輔導員開展全麵考核。通知一下，眾生百態，有剛評下來副高的沾沾自喜，有今年沒評上的捶胸頓足，還有即將要評的不知所以，還有就是剛招進來的人人自危。
其實文件說的很清楚，現在所有的輔導員，通過輔導員資格考試的，三年考核期通過的話是保留你的編製的，如果覺得沒根，你可以自己申請延長一年考核。如果最後實在不通過，也隻是取消你的事業編製身份，你還是以合同製的名義從事輔導員工作。隻不過合同製說白了可能就是，隨時都會把你替換下去，如果招進來了編製的輔導員，那你的歸處可能就是彆的崗位了。
所以文件發下去之後，輔導員發展中心的門都要被擠破了，冉主任的電話都打到燙手了。問題就是一個，你這讓我們怎麼開展工作，我們現在本身就很忙，還要應付你們考核檢查，讓不讓我們好好帶學生了。
更有甚者直接放出話來：“要是讓我沒了編製，那大家一起玩完！我上組織部告你們去！”
對付這種人，冉主任也不慣著，畢竟一個女處長，脾氣肯定還是有的，你要**兒是吧。那我先把組織部叫過來。你還鬨不鬨？
人最多的那幾天，冉主任直接把人事處的處長喊了過來一塊站台，言外之意就是：“乾不乾？不乾現在你就辭職，人事處長在這立馬就能批。批完就上會。”
但是做歸做，該說的該解釋的也是一點都不能少的，冉主任那幾天基本上把整個的考核製度翻來覆去的講了好多遍，還開過全體輔導員的線上大會，就是在宣貫這個製度。
“冉姐，怎麼樣啊，感覺？”
“彆提了，老姐姐我都快炸了。我想過下文件之後的阻力，沒想到這個阻力這麼大。”
“能不大麼，你這都算絕人財路了。考核不過直接轉合同。公費醫療，補充公積金就全都沒了啊。”