第05章(2 / 2)

醒日是歸時 含胭 8642 字 5個月前

不對,她根本就不會講課,出糗就是鐵板釘釘的事!

把人帶到,範玉華任務完成,應該離開了,但她沒急著走,心裡很糾結。

她其實很想在上課前和“卓利霞”單獨聊聊,說一說趙醒歸的身體狀況和課業情況。這些事,她拜托過丁虹不要對學生們講,麵試那天,她也隻對三位學生說兒子身體不太好,沒有說太細,但就那一點點信息,“卓利霞”也沒聽到。

可範玉華找不到機會,因為每次想開口時,都會被跟隨在身邊的趙醒歸用眼神打斷。

他一直沒說話,存在感卻很強,似乎不希望母親對“卓利霞”說些什麼,範玉華想了半天才咂摸出兒子的意思,隻能無奈地放棄了。

又交代過幾句閒話後,範玉華準備離開,臨走前問兒子:“小歸,要關門嗎?”

趙醒歸眼都沒抬:“關。”

卓蘊:“……”

範玉華把門關上,腳步聲逐漸消失。

臥室裡少了一個人,又沒人說話,一下子變得好安靜,卓蘊感受到一絲尷尬,又對趙醒歸笑了一下。

趙醒歸之前一直默默地跟在她們身後,直到這時才轉動輪椅來到書桌前,抬頭看向卓蘊:“坐。”

說話一個字一個字地往外蹦,是不是覺得自己很酷啊這位小同學?

卓蘊拉開椅子坐下,男左女右,一切就緒。

因為沒有經驗,卓蘊也不知該乾什麼,趙醒歸見她裝模作樣地在帆布包裡掏東西,掏了半天隻拿出一本軟皮筆記本和一支水筆,問:“卓老師,我們先上什麼課?”

先上什麼課?你問我我問誰啊!

卓蘊半點兒都沒準備過,這時靈機一動:“我什麼都沒帶,要不,你先把你的課本給我看看?”

趙醒歸沒有異議,彎腰從桌邊拎起書包擱在腿上,把書本都拿出來,在書桌上撂得老高。

這場景讓卓蘊仿佛回到高中時書山題海的歲月,伸手從那疊書裡挑出一本數學課本,翻開扉頁,就看到幾個漂亮的字——高一3班,趙醒歸

醒,歸。

原來是這兩個字。

卓蘊不禁感歎:“你真的才高一啊,個子長得好高哦。”

趙醒歸一愣,抿了抿唇,說:“我快十八歲了。”

卓蘊:“……”

她不解地看向趙醒歸,他也正在看她,兩人並肩而坐,手臂間隻隔著十幾公分的距離,卓蘊能更清楚地看到他那雙桃花眼,他的眼神依舊冷漠,卻並未躲避卓蘊的視線,非常坦然地與她對視。

卓蘊等了半天,才意識到趙醒歸並沒有繼續說下去的意思。

她無意窺人隱私,不會傻乎乎地問對方是否留過級,隻能又低頭翻起了數學書。

集合、函數、一元二次方程和不等式……

趙醒歸把幾乎空了的書包丟回桌邊,直起腰,抬手整理著桌上的書本,把課本和作業本一一分開。

卓蘊看書看得心不在焉,開學才一周,課本還很新,隻有前幾頁有書寫的痕跡,死盯著看也看不出一朵花來。

翻書時,她的眼角餘光能瞄到身邊少年的雙腿,以及他身下那架令人難以忽視的輪椅。

他做事時上身在動,腰身扭動時,兩條腿也會跟著輕微晃動,運動褲很寬鬆,卓蘊看不出他的腿哪裡有問題,以至於要坐輪椅。

“我休過學。”

卓蘊正在思想開小差,趙醒歸突然開口,轉頭看著她,那雙眼睛清澈黝黑,就那麼無遮無攔地盯著她。

隻是說完這四個字,又沒有下文了。

卓蘊快要被他憋死,等了幾秒鐘後,大著膽子問:“因為生病嗎?”

“不是。”趙醒歸說,“因為受傷。”

又是幾秒鐘的沉默對視,卓蘊實在受不了了,問:“哪裡受傷?”

趙醒歸半垂著眼,低聲說:“脊椎,脊髓損傷。”

卓蘊:“……”

趙醒歸見她一臉懵懂,又說,“就是截癱。”

在他說出這句話前,卓蘊還曾樂觀地幻想,趙醒歸隻是腳扭了一下,再嚴重點無非就是關節炎、骨裂、骨折、腿燙傷之類,因為他還那麼年輕,外形又帥氣,卓蘊潛意識裡不願把他和彆的一些名詞聯係在一起。

但在他說出這句話後,卓蘊發現,她想得還是太簡單了。

“哦。”她故作鎮定地點點頭,心裡還是抱著一點希望,又追問了一句,“會好嗎?”

趙醒歸的眼神黯淡下來,拿過卓蘊手裡的數學書丟到桌上,簡短地回答:“不會。”

作者有話要說:小卓:你要是被綁架了就眨眨眼,我可以配合你演一下。

小趙:……做夢。

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今日依舊有紅包呦~開文紅包就到今天啦!明天開始要靠小趙和小卓自己的表現來掙留言了!^_^

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