大衛沒有太把林頓當回事。
還有大半個月，這個賽季的季前賽就要開打，林頓想搞小動作給他下絆子，一次沒成，就很難再出手了，不然一個月內出兩次意外，傻子都知道有問題。
顯然林頓還沒大膽到這個地步。
兩人相撞的第二天，查爾斯教練從助教口中得知這件事，竟特地調出了球館裡的監控錄像來看。
助教都覺得太誇張了，說應該就是意外，而且兩個人都沒事，沒必要吧？
查爾斯教練卻很堅持，一定要看。
他一向說一不二，一件事強調兩遍，便意味著絕無可能再改主意。
助教：“……”
助教沒辦法，隻能陪他老人家一起看。
這一看，他們就清楚看到了林頓在和大衛毫無接觸的情況下，忽然失去平衡的全過程。
雖然前後也就半秒多一點，但有心觀察的話，還是能看出一些端倪。
至少查爾斯教練看出來了，看完就冷笑一聲，讓工作人員關了吧，不用再看了。
助教跟了他七八年，了解他的脾氣，看他這樣，便知道他一定是生氣了，就問他打算怎麼處理這件事。
“先讓他們倆錯開。”查爾斯教練思考片刻，很快就有了決定，“隻剩不到一個月了，克裡斯托弗絕不能受傷。”
助教點點頭，說知道了，之後隊內混編對戰，不會再讓他們倆對位。
大衛本來是想在球場上教訓林頓的，結果從這天開始，再也沒能跟這個學長對上位。
他本來還覺得可惜，但仔細研究了一下新的隊內混編規律後，就忍不住笑了。
現在的他和林頓，還是永遠分屬兩邊，怎麼組都分不到同一陣營去。
按理說這麼分編，總能在輪換時，交手那麼幾個回合，但教練組根本不給機會，他在場時，林頓肯定不在，等他被換下來，另一邊才會把林頓擺上去。
小心到這個地步，但凡智商正常的人，都能看出來，教練組到底是在防著可能會發生的哪種情況。
作為當事人的林頓，對此當然感受更深。
他甚至能感覺到，季前賽開始前的這最後兩周，隊友們看自己的目光都變了。
可教練隻是這麼安排訓練，並沒有明說，他也沒法解釋什麼，隻能咬著牙繼續訓練。
“他最近失誤率猛增。”羅恩幸災樂禍，“肯定是因為心虛。”
大衛毫不意外，說很正常，像他這種想做壞事又畏首畏尾的人，本來就很容易受心態影響。
而控球後衛這個位置，極其注重穩定性，無法保持平穩的心態，水平驟降也不奇怪。
“何況他本來水平也不怎樣。”大衛總結。
聽到這話，約克忍不住笑了起來，說：“難得聽你這麼刻薄地評價一個人。”
大衛則一臉平靜，說他不過是陳述事實，不算刻薄。
“沒錯。”羅恩點頭讚同，“我真的想說很久了，他每次給我傳擊地球，都需要我額外去撈，空接球也是，位置總是有偏差，他根本傳不準啊！”
羅恩打的是中鋒位，大部分時間，都在內線裡跟人肉搏。
所以他的得分方式除了造犯規拿罰球，就是等著隊友給自己輸送炮彈，然後在籃下將球打進。
他跟大衛配合的時候，大衛就總是能給他傳一些讓他接得很舒服的球。
他接得舒服，接完出手，也遊刃有餘，成功率極高。
但林頓就不一樣了——林頓的視野一般，傳球總是慢半拍，力道也常常無法到位，總需要他離開籃下半步去接，可這麼一來，本來被他卡住的位置就讓了出去，他再想扣籃，難度就會變大，隻能嘗試對他這種內線球員來說，成功率更低的拋投。
兩番對比，就算拋開他和大衛關係好這一點，他也更喜歡和大衛配合。
籃球不是一個人的運動，有一個讓自己打得更舒服的隊友，當然比有一個讓自己打得費力的隊友強。
他這麼想，那其他鋒線球員，自然也差不多。
因此，隨著大家一步步磨合，大衛在隊友們心裡的地位，也越來越高。
季前賽第一場來臨，查爾斯教練直接讓大衛作為首發控衛，在杜克主場出戰時，校隊之內，根本沒人感到意外。
包括大衛自己。
他在那個周末到來的前一天得知教練的決定，聽完隻是點點頭，說他知道了，他會好好打的。
查爾斯教練看著他，說你好像並不驚喜。
他淡定地反問：“隊裡沒有比我更適合首發出戰的控球後衛，那不該就是我來首發嗎？”
競技體育的世界，地位和待遇都是由能力決定的。
他比彆人強，那他就比彆人值得首發。
一向不苟言笑的鐵腕教練哈哈大笑，說沒錯，你說得對。
說來也是巧，NCAA今年給他們安排的季前賽對手，就是大衛的高中室友安德魯去的肯塔基。
肯塔基和杜克都是籃球名校，曆史上交手了許多次，留下過不少名局。