008(2 / 2)

可這樣針尖對麥芒的對陣,一般不會出現在季前賽這樣的賽季開胃菜裡,今年算是個意外。

“雖然是季前賽,但對手是肯塔基,關注度就不是季前賽級彆了,TNT會播這場。”比賽當天,查爾斯教練跟他們說,“這場他們擺的就是目前他們最強的陣容,肯定是想著要大勝一場,你們不能大意。”

首發名單是幾個小時前出的,當時隊內就已經討論過,說肯塔基的首發怎麼都是打過NCAA的老人,季前賽不該是練新人的好機會嗎?

現在教練說這場比賽關注度很高,會在TNT電視台直播,他們也就懂了。

關注度高,就意味著看的人多。

誰想在有很多人看的情況下輸球?

事實上,杜克擺出的首發也是最強陣容。

除了大衛是一年級新生,另外四個位置,都是二三年級的,經驗很豐富。

而大衛雖然是新生,但這三個月練下來,至少杜克男籃隊內,都已經公認,他就是隊內最好的1號位。

肯塔基那邊如果敢小看他,一定會後悔。

查爾斯教練叮囑他們不要大意的時候,場館另一側,肯塔基大學的教練,也在說類似的話。

“那個老狐狸我很了解。”他說,“彆看他擺了個一年級上來打首發就覺得他們這場隻想練新人,那新人肯定不簡單。”

可惜肯塔基的球員並沒有特彆當一回事。

“再不簡單,也才一年級嘛,還是個白人,估計運動能力不怎樣。”

“他叫克裡斯托弗還是克裡夫來著?不知道杜克哪裡找來的,之前完全沒聽說過啊。”

那幾個首發球員有一搭沒一搭地聊著,一派心不在焉。

安德魯坐在板凳上,聽得想笑,心想打完今天這場,你們恐怕就再也忘不了他的名字了。

十五分鐘後,比賽正式開打。

杜克在主場先拿到球權。

搶下球的二年級大前鋒把球扔給大衛,讓他組織進攻。

大衛穩穩接住,開始運球推進。

他的速度並不快,落在現場觀眾眼裡,這就是緊張的表現。

甚至有人開始疑惑,怎麼用一個毫無經驗的新人打肯塔基啊,會不會搞砸?

隻有跟他一起訓練過的人,才會注意到,在他控製速度推進的同時,他沒運球的那隻手,正悄悄給隊友們比手勢,指揮他們去自己想要的位置。

球運過半場,隊友差不多全落了位,他又驟然加速,切入人群——

負責防守他的那個肯塔基三年級球員沒想到他會這麼突然地變速,直接被他一步過。

等反應過來,回身去追的時候,他已經成功把球傳了出去!

橙色的皮球在空中劃過一道優美的弧度,飛向底角,穩穩落到正好跑出空位的得分後衛手裡。

“唰”地一聲,得分後衛出了手,在無人乾擾的情況下,投進了本場比賽的第一個球。

記分牌上,主隊那一側的數字,瞬間從0變成了3。

主場觀眾立刻送上歡呼。

肯塔基的教練組則麵色不佳。

籃球比賽,人家投得準,那屬於不可抗力,但在這一球出手之前,他們隊裡資曆最老、經驗最豐富的隊員,被一個一年級學生一步過,這就是另一回事了。

肯塔基的板凳席上,一眾替補球員,在這一刻,表情也紛呈各異。

有人驚訝,有人震撼,還有人忍不住想笑。

想笑的當然是安德魯。

開打之前,聽到那幾個首發說大衛肯定運動能力不怎樣的時候,他就已經很想笑了,現在看到這一幕,他簡直更想笑。

“教練都說了他肯定不簡單了,他們不信,現在好了,直接丟大人。”安德魯說。

而他話音剛落,場地內,剛才震驚肯塔基眾人的大衛,又眼疾手快地,切掉了肯塔基首發控衛的球,完成了一次搶斷!

“什麼鬼!”

“他怎麼做到的!”

“好快……”

肯塔基的板凳席上,已經有球員被驚訝得忍不住站起來。

再看對麵的杜克眾人,完全一副習以為常的模樣。

下一刻,完成搶斷的大衛將球快速運球過半場,完成上籃,自行將球扣進。

比賽才開始了半分鐘不到,他已經拿下2分1助,幫助杜克男籃5-0領先肯塔基。

先前覺得他運球太慢,是不是緊張的觀眾,現在隻覺得臉疼。

這哪裡是緊張,這明明是無所畏懼,是遊刃有餘。

上一頁 書頁/目錄 下一章