“墨子，晏子，惠子，管子，孫子，以及現在的莊子，哪個更強？”
“我頂墨子，畢竟，非儒即墨，肯定牛逼，另外，這家夥簡直是全才，學說，物理，哲學都是頂尖。而且，他還通儒墨兩家，絕對是牛人。”
“我感覺晏子應該很強，但可惜他沒在碰到齊恒公。”
“那既然如此，管子應該最強了。”
“管子強是強，但留下來的作品比較少，很難了解他的學術水平。”
“這麼來看，我還是認可孫子。畢竟，管子所處的那個年代隻是為了爭霸，大家隻是隨便打幾架，也沒有戰國時那麼激烈。管子放到戰國時期，估計也得被一眾諸侯國虐。”
“孫子厲害是厲害，但隻偏重於兵家，不能教化百姓。其實我感覺莊子最強，雖然他沒有做官，但他的思想境界非常高。像其中的秋水篇，子非魚，以及現在的說劍篇……這樣的思想境界感覺隻有孔子才能相比。”
“頂，就是不知道後麵莊子還有沒有其他的作品問世了，太喜歡這位莊子了。”
不知道是因為莊子的境界太高。
還是因為莊子這個人的性格太過於惹人喜歡。
更或是莊子此前的子非魚，秋水，以及說劍這一些文章的精妙之處。
總之。
眾人此時對於莊子，卻是變得無比的感興趣。
與之同時。
他們對於春秋戰國時期百家齊鳴的年代，又是心生了無比的向往。
“可恨啊，沒有生活在那個時代，也無法見證那個時代。”
“不要可恨了，你要是生活在那個時代，能不能活過來都是個問題。還是我們現代好，能夠更為清楚的看到那個時代的學術較量。”
“對。其實春秋戰國時期是一個非常漫長的時間，在這裡麵不少諸子是沒見過麵的，也有的不是同一個時代。如果你真生活在那個時代，哪怕就是你能活100歲，你也無法親眼看到這麼多的諸子出現。”
“好吧，好吧，你們說的對。不過，好想看到莊周的作品啊。我怎麼有一種感覺，莊周可能與孔子都有得一拚。”
“不是你有這種感覺，我們都有……”
……
“陳凡老師，又有大概50多家媒體以及報刊希望能夠轉載您的作品。而且，他們給出的稿費也是業內頂尖的，一個字10塊。”
“稿費沒有問題。”
接到教育報編輯發過來的信息，陳凡點點頭。
莊周的作品本身上就沒有多少字，就算是一個字10塊錢，總體加起來也不多。
當然。
陳凡也不是為了賺錢。
事實上。
像這一類的錢都會被係統回收。
陳凡最為主要的目的，還是以原來當導遊一樣。
這個世界這麼精彩，這麼有故事內含的一係列人物曆史僅僅隻是自己一個人享受，未免太寂寞了。
如此精彩的世界，應該與大眾分享才對。
更加不用說，莊周留下來的一係列學說。
同時。
陳凡多少也有一些惡趣味。
他也十分的想看到，一眾網友，粉絲，學者……看到莊周這一係列作品之時，內心又是什麼感覺。
好吧。
之前他感受到了。
雖然陳凡隻發了莊周幾篇作品，但眾人已經被莊周這一些作品給征服。
但事實上。
此前發的一係列作品，並不是莊周真正核心的內容。
他真正核心的作品，陳凡到現在一個字都還沒有發布呢。
“陳凡老師，有人稱莊周為莊子，您怎麼看？”
“我認可這一個說法，莊周也是先秦諸子當中的一位，而且，還是比較低調的一位。但他的低調，並不代表他的學說差於其他諸子。”
“您是說相比管子，晏子，惠子，墨子？”
“甚至包括孔子。”
“陳凡老師，那您認為莊子與孔子比起來如何？”
“這個嘛，大家去評價了。”
陳凡搖搖頭。
這個真不好說。
對於莊子，陳凡是無比喜愛的。
同時。
陳凡認為莊周的思想同樣也非常高。
不過陳凡喜歡莊子，但他對於孔子也非常尊重。
要說某位先賢的思想超過孔子，那估計誰也不服。
畢竟。
現在流傳幾千年下來的，也就是孔子的思想。
但要說莊子就弱於孔子，陳凡也同樣有意見。
“這麼來說，陳凡老師，又有莊子的新作品了。”
“嗬嗬，看來你們這一些當編輯的真是賊精啊。”
“這本來就是我們的業務，陳凡老師，發幾篇來。”
“幾篇沒有，要就一篇一篇欣賞。”
不。
哪怕就是一篇，陳凡也覺得，應該折開幾個章節。
想了想，陳凡便給教育報編輯發送了莊周的一篇文章：“惠子謂莊子曰：魏王貽我大瓠之種，我樹之成，而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落無所容。非不呺然大也，吾為其無用而掊之。莊子曰：夫子固拙於用大矣。宋人有善為不皸手之藥者，世世以洴澼絖為事。客聞之，請買其方百金。聚族而謀曰：我世世為洴澼絖，不過數金，今一朝而鬻技百金，請與之……”
這裡的惠子，就是莊周的好朋友，同是宋國人的惠子。
而這一篇，出至於《逍遙遊》。
是否看起來有一些不像？
事實上。
逍遙遊全文比較長，大眾所熟知的隻是大鵬鳥篇幅。
但其實。
要完整的了解逍遙遊，光看大鵬鳥篇是不夠的。
這篇文章翻譯過來，那就是，惠子對莊子說：“魏王送給我大葫蘆的種子，我種下後結出的葫蘆大得可以容納五石。用它來盛水，它卻因質地太脆無法提舉。切開它當瓠，又大而平淺無法容納東西。我不是嫌它不大，隻是因為它無用，我把它砸了。
莊子就回答說：你真不善於使用大的物件。宋國有個人善於製作防止手凍裂的藥，他家世世代代都以漂洗絲絮為職業。有個客人聽說了，請求用一百金來買他的藥方。這個宋國人召集全家商量說：‘我家世世代代靠這種藥從事漂洗絲絮，一年所得不過數金；現在一旦賣掉這個藥方馬上可得百金，請大家答應我賣掉它，結果他就將這個藥方給賣掉了。
客人買到藥方之後，就去遊說吳王。那時正逢越國入侵吳國，吳王就命他為將，在冬天跟越國人展開水戰，大敗越人，吳王割地封侯來獎賞他。同樣是一帖防止手凍裂的藥方，有人靠它得到封賞，有人卻隻會用於漂洗絲絮，這是因為使用方法不同啊。現在你有可容五石東西的大葫蘆，為什麼不把它係在身上作為腰舟而浮遊於江湖呢？卻擔憂它大而無處可容納，可見你的心地過於淺陋狹隘了！”
莊子裡麵有大量的故事是他與惠子兩人個的鬥嘴。
彆看這樣的鬥嘴。
鬥著鬥著，一係列的先賢哲學便從此出來。
“哇卡卡，就喜歡莊子與惠子的鬥嘴，好像每一次惠子都鬥不贏。”
“也不是，有的時候莊子鬥不贏的時候，他就開始逗逼搞笑了，比如子非魚。”
“那這篇是什麼意思？”
“感覺與之前莊周所說的無用之用差不多，但又不一樣。莊子好像是批評惠子，不能將無用的東西化為有用。”
“了解，了解。”
……
可以說。
陳凡在教育報發表的莊周的作品，每一篇都引起他人的注意。
至於有人說看不懂，沒關係。
有大佬給你翻譯。
不但給你翻譯，他還會聯係上下文給你解釋這篇文章到底表示的是什麼。