大四開學，顧銘夕麵臨著畢業實習。
他的專業基礎很紮實，因為年齡比同級學生大許多，畫的作品就有了更深一層的底蘊。幾個年輕一些的專業老師甚至與他成為了好朋友，私底下經常約他一起喝茶聊天，去看各種美術展覽。
顧銘夕讀的是美術學院的繪畫專業，畢業之後的就業方向通常是藝術工作室、藝術策劃與設計部門，也有人應聘去中小學、甚至是高校做老師。
他已經31歲了，雖然一直在進行繪本創作，但顧銘夕始終沒有放棄自己想繼續做老師的初衷。
這時候的顧銘夕已經在畫《小川》係列的第四部了。他的學業很緊張，平時還要陪老婆和兒子，所以一年隻能保證一本作品的出版。但是《小川》係列銷量非常好，故事裡的穀小川一直在長大，這時候已經長成了一個13歲的小少年。有許多動畫公司都看中了這個故事，顧銘夕和龐倩、薑琪討論以後，最終選擇了一家實力雄厚的公司，賣掉了《小川》前三部的動畫改編版權。
幾年工夫，他靠賣自己作品各式各樣的版權，賺了不少錢。“鴕鳥先生”成為了圖書市場、影視劇市場和動畫
市場的香餑餑，隻是，他從不公開露麵，儘管有許多人知道他的情況，但他們都默契且善意地選擇替他保守秘密。所以，“鴕鳥先生”至今都是一個神秘人，令無數女粉絲想入—非非，趨之若鶩。
顧銘夕把自己賺來的錢都交給龐倩打理，作為一個業內人士，龐倩很好地完成了這個任務。有一天，當她打開網銀，看到屏幕上那個驚人的數字時，她噠噠噠地跑到了顧銘夕身邊，抱著他搖啊搖啊搖。
“乾嗎呢！龐龐？”顧銘夕驚訝地問。
龐倩閉著眼睛傻樂：“我是想體會一下抱著一棵搖錢樹是啥感覺。”
顧銘夕笑著問：“體會到了嗎？”
“妙不可言！”
因為生小孩，龐倩延後了一年讀研二，這時候也正麵臨著研三的實習。當然，對她這個曾經的工作黨來說，已經沒有實習這一說，她選擇的公司，就是她畢業後的任職單位。
這幾年，龐倩一直和鄒立文保持著聯係，要畢業了，她請鄒立文吃了頓飯，說到了自己的求職意向。鄒立文依舊在E市的嘉來投資做副總，公司裡的確有崗位空缺，但是他覺得，年薪待遇有點配不上龐倩的學曆和經驗。
沒想到，龐倩卻欣然接受了這個Offer，她說：“我小孩還小，我老公畫畫也挺累，我這幾年主要還是想多陪陪他倆。我剛回職場，一開始還是不要太忙的好，領導，讓我先適應適應，過兩年，等我家小孩念幼兒園了，我再考慮自身的發展。”
鄒立文點點頭，沉吟了一下，說：“其實這兩年，我有其他的一些想法。”
龐倩眼睛一亮，遲疑著問：“領導，你是不是…想單乾？”
她跟著他快十年了，兩個人雖然一動一靜，一冷一熱，但卻有著十足的默契。鄒立文看著龐倩，問：“我要是單乾，你會來幫我嗎？”
“當然會啊！”龐倩似乎比他還激動，“領導，你早就好單乾了！”
鄒立文說：“可是，你要是跟著我，一開始，給你的年薪可能還比不上你現在去嘉來的年薪。”
龐倩搖頭：“沒關係的，我們家又不靠我吃。工作嘛，關鍵是要開心，有挑戰，有發展，最重要的是有一個好領導。”
鄒立文盯著龐倩看了好一會兒，眼睛微微眯了起來：“龐倩。”
“嗯？”
“你有沒有想過，不再做我的下屬？”
這話說的，可真夠曖昧的，龐倩有些傻了：“領領領領導，你這話是什麼意思啊？不做你的下屬，那是做什麼…”
“合夥人。”鄒立文翹著二郎腿，端起咖啡抿了一口，給了她一個明確的回答，“做我的合夥人，與我一起創業。龐倩，我希望你考慮一下。”
龐倩回家把這事說給了顧銘夕聽，問到了他的意見，她本來以為顧銘夕會反對的，因為自己創業，工作一定會很忙。沒想到，顧銘夕竟表示同意。
“趁著年輕，可以拚一下。”他說，“而且，你跟著你們領導都那麼多年了，他的能力和人脈，你肯定是清楚的。我雖然和他接觸不多，但可以感覺到他不是個衝動的人，沒有周全的想法，他不會這樣來和你提。”
他挨在龐倩身邊，低聲說：“最關鍵，是我覺得，你自己也想試一下。”
他真了解她，龐倩抬眸看他，眼睛亮亮的：“你不怕我把你賺來的錢都賠掉呀？”
“唔…我允許你拿一半去用，賠光了都沒關係。”顧銘夕笑著說，“創業肯定有風險，經濟形勢變化得那麼快
，就算是鄒立文，也無法百分百準確地預估得失。所以，我還是得給我和兒子留點兒後路。”
龐倩伸手點點他的鼻尖：“膽小鬼。”
他依舊在笑，突然想到一件事，說：“剛好，我也有事和你商量。”
“什麼事呀？”
顧銘夕慢慢地說給龐倩聽，原來，他也在為自己的就業做打算。戴老師為他牽線搭橋，聯係了幾家學校去麵試，目前明確表示不介意他的身體情況、同意他去實習的，有兩所學校。
“一所是朝陽中學，讓我去初中部做美術老師，如果最後能留下來，工作會比較清閒，工資待遇也還行，我會有比較充裕的時間做自己的事。”
他頓了一下，見龐倩沒說話，又繼續說了下去，“另一所是小學，文政小學，你聽過嗎？”
龐倩想了一下，驚訝地說：“那是一所民工子弟學校啊。”
“沒錯。”顧銘夕點頭說，“學校裡的孩子都是外來民工的子女，那邊的校長看過我的簡曆，知道我曾經在三亞教過書，希望我去那裡，不僅教美術，還能教英語或是數學。”
龐倩睜大眼睛看著他，顧銘夕見她不吭聲，問：“你覺得，我應該去哪一所學校實習？”
見他一臉的小心翼翼，龐倩一下子就笑了起來：“顧銘夕，你和我裝什麼蒜啊！你心裡早已經選好了，對不對？”
顧銘夕繃不住了，嘴角愉悅地翹了起來：“嗯，我已經給了答複了。”
“你百分百是去文政小學。”
“嗯。”他點頭，語氣帶著歉意，“隻是，那樣子，工作會比去朝陽中學忙碌許多。”
龐倩抱抱他，說：“不管你做什麼決定，我都支持你。而且，我也覺得，你去小學要比去中學合適。”
顧銘夕疑惑地問：“為什麼？”
龐倩義正言辭：“初中裡都是些十五、六歲情竇初開的小女孩，見到你這麼帥一個男老師，還了得呀！這點兒風險意識我肯定得有，小學裡都還是些小娃娃，我就不用擔心啦。”
顧銘夕哭笑不得：“誰說的，你沒見我們啾啾，每次見到汪鬆家的花花，立刻就變成了小跟班。上回還跟我說，他好喜歡花花姐姐，長大要和花花姐姐結婚。”
龐倩驚呆了：“天啊！啾啾才2歲啊！”
國慶節後，顧銘夕和龐倩帶著兒子從上海回到E市，雙雙開始“畢業實習”。龐倩進入了嘉來，依舊在鄒立文手下做事，顧銘夕則進入了文政小學，先從一名美術老師做起。
上課的第一天，龐倩為他穿上了一件藏青色的長袖襯衫，外罩一件米色針織線衫。她細心地為他扣著扣子，又幫他整了整衣服的下擺和袖子，顧銘夕看著鏡子裡的自己，問：“我看起來怎麼樣？”
龐倩豎起一個大拇指：“帥！”
顧銘夕帶的第一個班級是四（2）班，班主任把他帶進教室，一屋子小孩都傻眼了。
班主任離開後，顧銘夕轉過身麵對黑板，脫了右腳的人字拖，抬腳到粉筆槽裡，腳趾從容地夾起一支白色粉筆，舉高腿就在黑板上寫下了大大的三個字：顧銘夕。
腳趾放下粉筆，他轉回來麵向大家，身姿挺拔，麵帶微笑地看向教室裡四十幾個孩子：“我叫顧銘夕，今年31歲，從今天開始，我將擔任你們的美術老師。”
見一群孩子依舊是震驚的表情，顧銘夕笑得更開了：“我知道你們一定覺得奇怪，這個顧老師連手都沒有，怎麼可以畫畫。但是啊，我真的可以畫畫，用腳畫，就像我剛才寫板書一樣。哎，那個同學。”
他看向一個小男孩，笑得眼睛彎彎，“你是覺得我在吹牛，對嗎？這樣吧，你們給我一個機會，讓我用一堂課來證明自己，好不好？”
有幾個孩子微微地點了點頭，漸漸的，有更多的孩子點起頭來，有人大著膽子說：“好！”
顧銘夕站在講台上，彎下腰用唇舌配合著翻開了美術課本：“那麼，我們就開始上課了。”
下課的時候，一群孩子圍在了他身邊，爭先恐後地提問題。
“顧老師，你是怎麼吃飯的呀？”
顧銘夕認真回答：“我是用腳吃飯的，我的腳很厲害，它能幫我做許多事。”
“穿衣服也行嗎？”
“行的呀。”
“顧老師，你的手是怎麼沒了的？”
“老師小時候調皮搗蛋，爬到了電線杆上觸了電，兩隻手就被截掉了。”
“是幾歲的時候啊？”
“6歲。”
孩子們一片嘩然，一個小女孩突然羞澀地問：“顧老師，你有女朋友嗎？”
顧銘夕笑了：“我已經結婚了，孩子都2歲多了。”
“哇…”幾個女孩子推來搡去，笑成一團，顧銘夕問：“你們笑什麼呢？”
女孩子們把那個提問的女孩圍在中間，七嘴八舌地起哄：“呂曉芳剛才說，她覺得顧老師好帥呦！”