第3章 003 藝術(1 / 2)

林橋用指紋解鎖了原主的手機,翻了半天通訊錄,才找到了【杜小龍】這個名字。

杜小龍是中戲相聲喜劇表演班的教授,原主林橋是他門下的女學生。

俗話說得好:師父領進門,修行在個人。這原主七年前本來進了杜家班子說相聲,卻在那時年少衝動,主動隱婚生子放棄了事業。從那之後,原主和杜老師的聯係便斷了,算是徹底分道揚鑣退出了相聲圈。

如今都過去了七年,她再去聯係這位大學老師,臉麵上有些擱不住。

“我覺得我們在求人家給我們一口飯吃。”林橋舉著手機,頗有些不好意思。

“無妨。”林國棟安慰道:“閨女,麵子都是虛的玩意,自古以來都不能當飯吃,丟了便丟了吧。我們乾相聲這一行的人,都不會把自己太當一回事。”

林橋點了點頭,爺爺在世的時候也說過:太尊重自己的相聲演員,其實是說不好相聲的。你得學會先放開麵子,才能掙得裡子。

她也丟開這破麵子,撥通了杜老師的電話。

很快電話便接通了,杜老爺子是個過目不忘的神人,他還記得這位班花徒弟。兩人寒暄了幾句,林橋便想重新勾搭上這條人脈。

當然,她千萬不能從“求您給我介紹個工作吧!”開始說,要不然杜老爺子也會罵她是個要飯不要臉的乞丐。

所以林橋便轉了個大彎兒,先從孩子身上打主意:“師父,我想帶著我兒子去看望您,您有時間嗎?”

“哦,不錯不錯,你都結婚生子了!”

杜小龍畢竟是個老人,知道徒弟已經成家,老人家還是挺為她感到高興的。

林橋堅持不要臉的原則,忽悠道:“師父,我兒子今年都6歲了,他很喜歡聽您的相聲,平日裡總是纏著我說要見您一麵。您看,能不能賞學生個麵子?”

“6歲的孩子聽得懂我的相聲嗎?”杜小龍有些好奇,他的相聲一向都是“文哏”這一類的。

所謂的文哏是相聲表演中的一種風格。文哏演員通常都說一些文學作品為基本內容的段子,這樣聽上去比較文雅風趣。比方說《批三國》、《批水滸》,這種嬉笑怒罵講解古典作品的相聲,便是文哏表演。

林橋和爸爸對視了一眼:爸,接下來靠你忽悠老爺子了!

這不,打電話之前,林國棟把杜小龍的相聲作品全部看了一遍,現在就要現學現賣。

林橋恭維道:“杜老師,我讓我兒子跟您說幾句話吧,您不妨自己聽聽他有多麼喜歡您的相聲。”

杜小龍被她奉承的心裡極舒暢,便答應了下來,“好,你讓你兒子接電話。”

“師爺爺您好!”林國棟小朋友奶呼呼的嗓音響了起來,繼續千穿萬穿,馬屁不穿,“我是您的粉絲,我把您的《批三國》看了100多遍,您說的簡直是太好了。我媽媽說:您的相聲表演中還加了一段腿子活,舞台效果特彆的棒!”

腿子活指的是相聲裡頭加入了一段化妝表演。在杜小龍版本的《說三國》中,杜小龍就和他的搭檔改編了一段《草船借箭》的小品加了進去,從而讓這段相聲笑料不斷,也更有舞台上觀賞的趣味性。

杜小龍頓時被誇得心花怒放,“哈哈哈,孩子你真的把《批三國》看了100多遍?”

“那當然,師爺爺您要不然考考我吧,我都把台詞背下來啦!”

“那好。”杜小龍立即問道:“屯上山關公約三事,下一句是什麼?”

這是相聲段子中的一副對聯,當然難不倒林國棟,他脫口而出:“公子劉琦三求計!”

“東吳的水軍都督姓什麼,叫什麼?”這是其中的一段對話,老爺子也摘出來考驗小娃娃。

林國棟不假思索道:“姓周名瑜,字公瑾!”

他這語調還抑揚頓挫,完全把說相聲的語言功底都搬了出來,隔空給老爺子露一手。

“哎呦,孩子你真的是六歲大嗎?!”

杜小龍吃了一驚,這孩子的語言功底一聽便知道有料子傍身。

林國棟小娃娃奶呼呼賣個萌,“爺爺,我真的是六歲大,要是你不信的話,我讓我媽媽帶著我的戶口簿去您家,您給我親自驗證一下生辰八字,好不好?”

“好!好!”杜小龍被逗得開懷大笑,也對這孩子提起了十二分的興趣,“後天吧,你和你媽媽過來見見我,我在家裡等你們。”

作為一名老藝術家,杜小龍平時很少見客,這次願意見林家母子也算是非常破例,完全是看在這小娃娃的麵子上。

另一邊,林國棟平靜地掛了電話,林橋豎起了大拇指,“爸,您太牛逼了!”

“這杜小龍給我們幾分麵子,我們得拿出真本事來掙個前途。”林國棟倒是沒覺得自己很了不起,麵對前輩,他總是保持著謙虛的態度,“橋橋,你跟我好好排練一場新相聲。我做捧哏,你來做逗哏。我們來一場父女同台獻藝。”

所謂的逗哏,就是對口相聲中負責主說的演員。相聲中的主要台詞都歸逗哏來說,而捧哏就是接逗哏話的演員,不能讓逗哏的話落在地上,俗稱量活兒的。

打個最現實的比方:郭德綱和於謙這對相聲搭檔中,郭老師屬於逗哏,於謙是捧哏,是給郭老師量活的,不能讓郭老師的話冷場。

同理,經常上春晚的嶽雲鵬屬於逗哏,孫越屬於捧哏……

咳咳跑題了,現在他們在書中世界。

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