李穆歌有一種錯覺，似乎夜晚的時光總是太過匆匆，在還沒有反應過來，第二天的早上就已經到來了。
頂著驕陽踏入校門，無精打采像是完全沒睡醒的他四顧看了一圈，在茫然了數秒之後，才反應過來今天該去看看分班情況了。
修煉班的分班很有意思，似乎是為了提高江海一中每年走修煉路子的學生的上線率，校方按照不同的標尺給每一個班級分出了三六九等。
之前有向李沐詩詢問過這一類的問題，李穆歌並不奇怪，當他在修煉班獨立的教學樓下看到了公告欄上的分班情況之後，有些小小的意外。
高二（1）班。
是的，還是高二（1）班。
修煉班的班級性質與正常班級是分開的，李穆歌對這一點並不驚訝，他感到意外的是，竟然和慕傾雪依然是同班！
這還真是夠巧的，他甚至都有了一種預感，慕傾雪依然會是他的班長。
修煉班所在的教學樓名為“仙凡樓”。
入口的金字牌匾上有題曰：知足者仙境，不知足者凡境。
原意為：麵對一樣的生活，感到滿足的人自然會享受神仙般的快樂，而那些不感到滿足的人，就擺脫不了庸俗的困境。
世間的因緣與機遇眾多，善於把握機緣的就處處充滿生機，不善於把握的，就多災多難充滿危機。
這是一番警句，為的是告誡走進這裡的學生，不要過於急功近利，亦不要被貪念所迷惑，世間之事，唯心中知足者常樂。
修仙本就是一條充滿著血腥與殘酷的道路，但是心中善惡僅在一念之間，一念成佛，一念成魔。
修心在前，修身次之。
這便是獨屬於修煉班的校訓。
不過也或許是“仙凡樓”這個名字很容易讓人誤會，常被江海一中沒能或是尚未進入修煉班的學生戲稱：進了這地方，那便是仙凡有彆了。
也是在借機暗諷仙凡樓的學生都眼高於頂，看不起他們這些“貧民”。
不過這種意氣之爭倒是無傷大雅，隻要不搞出什麼事情來，學校也懶得管。
這還是李穆歌第一次進入這裡，占地麵積宏偉，便是站在它的麵前，都有一種隱隱的壓迫感撲麵而來。
外觀還看不出太多不凡的地方，可是當他走進這裡的時候，方才發現這仙凡樓竟彆有洞天。