第9章 班主任(2 / 2)

一個負責任的班主任對於學生的成長和發展至關重要。我當然是最希望有一個負責任的班主任,那樣對於我來說就會有莫大的安全感。

我必須說,站在這裡的這位班主任,她與我心中期待的標準不謀而合。她給人的感覺,就像是一位母親般的關懷,讓人感到溫暖而又安心。她的那種慈祥與親切,讓我感受到家一般的溫馨。她的細致入微和關切的話語,無疑給我留下了深刻的印象。

班主任見自己的開場白,已經點燃下麵同學們的激情。今天,已經超越了她的預期,這讓她異常欣喜。於是,再次決定開口,希望更深入地了解每一個孩子。

“同學們,我非常驚喜地發現,你們每一個人都遠比我想象的要出色。現在,我邀請你們每一位同學來分享一下自己,讓我也能夠更好地了解你,從南邊橫向開始吧。”

她的聲音裡充滿了友好和尊重,讓人感到舒服。這不僅是班主任的熱情,更是她對每一個孩子的尊重和期待。在這樣的鼓勵下,同學們紛紛發言,熱情洋溢地分享著自己的故事和夢想。

當然,每個人都有自己的獨特之處。有的同學熱愛科學,有的則鐘情於藝術。還有一些人,他們的才華並不那麼顯而易見,但是他們的努力和堅韌也同樣讓人欽佩。這些孩子們用自己的方式展現出無限的可能性,讓班主任對他們充滿了期待和信心。

等輪到剛剛那個女同學康靜的時候!我特意的聆聽著,她也是我第一天認識的第一位同學,雖然是個女同學,但對於我來說就非常開心了。

“李老師,您好!我叫康靜,我感到非常榮幸能成為您的學生。我覺得這是我人生中一個非常重要的時刻,我感到無比的幸運。我期待在未來的日子裡,您能傳授給我更多的知識和技能,使我在教育的道路上茁壯成長。我一直都有一個夢想,那就是成為一名像您這樣的教師。我非常熱愛教育工作,我為實現這個目標而努力奮鬥。我相信,在您的指導下,我會有一個光明的前途。”康靜在說完這些之後對老師鞠了一躬。

然後隻見她又轉向後方,麵對全班的同學說“同時,我想向全班同學表示問候。我很高興能與大家成為同學。我們即將在這個班級中一起學習、一起成長。讓我們相互支持、相互照顧,就像一個大家庭一樣。我們一定不能辜負李老師對我們的期望。讓我們一起努力,為我們的夢想而奮鬥!”

“妙極了!”一聲稱讚從蔡旭的口中徐徐道出,熱烈而真摯。他是第一個回過神的人,帶頭鼓掌稱讚。

很快,全班同學都被他的掌聲所感染,紛紛為這段精彩的自我介紹報以雷鳴般的掌聲。連站在台上的班主任也掩飾不住內心的讚歎,頻頻點頭,流露出由衷的欣賞。

上一頁 書頁/目錄 下一章