他看起來很強的樣子，這個基礎問題他應該能給個答案吧？
將糾結的問題拋到腦後，安迪看向下一個魔咒。
火焰咒。
呃...安迪轉頭看了眼周圍，除了木頭就是棉織品，好吧，在這裡恐怕不能試驗這個咒語，但即便如此，安迪還是將釋放咒語的細節和咒語記了下來，準備找機會試試看。
那麼下一個，安迪翻過兩頁。
一段活動的，手腕轉動的姿勢圖映入眼簾，杖尖看起來是在噴湧出什麼東西。
噢，是和火焰咒相反的，召喚水流的咒語。
“清水如泉。”
這個咒語幾乎和漂浮咒一樣簡單，安迪一次就成功了，不過，這個水流...真的正常嗎？
書上說是能夠釋放出一條細細的水線就算是成功了，但眼前的，足以被稱為水槍了吧？
安迪看著杖尖噴湧的，拳頭粗的水柱，慌忙停止，但為時已晚，地麵上已經出現了一大灘不規則圓形的水跡，並且，它們正在向地勢低的地方流淌，同時還在向下滲透。
書上沒寫該用什麼魔法把水變不見...
草率了...
安迪歎息，為了湯姆一會不會提著刀衝到樓上來，他放下魔杖在房間自帶的盥洗室裡拿了塊毛巾，在沒有魔法的時候，要學一學普通人的智慧。
這本標準咒語·初級看似很厚，但其實並沒有記載多少咒語。
清水咒後頭的幾個咒語看起來都是要有實驗對象的，故而也沒辦法在眼下環境裡練習，安迪隻是粗略的記下了咒語的名字，釋放方式以及釋放細節要點便合上了書。
忍住手癢放一把火的衝動，安迪熄了光芒，合上眼，心裡盤算著明天先看看麻瓜研究學的內容，畢竟他馬上就要去霍格沃茨當老師。
當老師這份工作這對安迪來說是頭一遭，好消息是這門課也不需要使用到魔法，不會暴露他什麼魔法也不會的事實，哦不，就在剛才，他成功釋放了幾個魔法，嗯，姑且算是，幼兒園級彆的魔法師吧。
為了做到心中有數，他得了解一番魔法界是怎麼看待麻瓜的，或者說，他們對於麻瓜的了解達到了一個什麼程度。
……
第二天上午，安迪下樓吃了早餐便回到了房間，一共有四本書，他選了那本‘大不列顛麻瓜的家庭生活和社交習慣’，沒彆的原因，這本書最厚。
開篇，這位威爾海姆·維格沃希的巫師就這麼寫道，
“我在麻瓜世界裡生活了數年，我所寫的這些，就是麻瓜們現今的生活方式，不同於魔法，他們有著各種神奇又不可思議的妙想，不得不承認，有些東西，比魔法還要令我驚歎。”
“而要說我認為最神奇的，就是近年來，在麻瓜世界裡出現的，一種叫‘電’的東西，他們將天上的雷電引下來變成自己的東西，‘電’之於麻瓜，就像魔法之於巫師，它在短短的幾年時間裡成為了麻瓜們生活中不可或缺的一部分，利用‘電’，麻瓜們創造出了無數我們原以為必須要靠魔法才能實現或做到的神奇發明。”
“比如說，電視機，電話，電冰箱等等。”
“在開始，我必須要提及電話這一神奇發明，它可以用一根無形的線路，類似於飛路網那樣，將兩個分彆在不同地方的麻瓜聯係起來，做到麵對麵對話的功能，當然，魔法中也有飛路網可以做到這點，但想想吧，麻瓜們沒有魔法，他們能做到這一件事已經足夠神奇。”
飛路網？安迪又看到了一個陌生的名詞。
不過他將其記下留待以後再去了解，接著又往下看去。
……