在這期間，我與周圍的同學也都建立起良好的關係，學校組織的各種活動也會積極參與。但凡與我接觸過同學，不管是本班的還是外班的都會給他留下好印象。
我的武功也在突飛猛進，老師也是定期前來，為我授業解惑。我在武功上已經和大多數師兄的水平差不多。
李天秀感到格外高興，周長利和艾馨枚內心也暗自歡喜。冷嘯天也對我另眼相待。他根據我武功的進展程度，單獨訓練我。
冷嘯天教給我一些他對十三勢總結出來的心得，我也能夠很快吸收並加以運用。
練完功夫我又想方設法與老師聊天，因為，我感到老師在聊天中提到的觀點非常新鮮，讓我回味，讓我受益。
老師說到許多的事情，是我無法遇到的新鮮事，我真心希望能夠與老師多聊聊他的過去。
我說“老師，我願意與您聊聊您的少年時代。”
冷嘯天說“你們這一代有些人身在福中不知福，你們的父輩或多或少地度過了比你們艱苦得多生活。才換來你們今天的幸福生活。”
我好奇地對老師說“老師，您的學生時代是怎麼過的，我特彆想知道。”
冷嘯天說“我們的學生時代與你們這個時代大不相同。”
我期盼地說“怎麼不同，您給我講講！讓我也了解一下。”
冷嘯天說“這會浪費你許多寶貴時間，你能保證不耽誤學習？”
我說“我就當曆史聽，絕對不會耽誤我的練功和學習！”
冷嘯天說“那我就從拜師以後說起。”
1968年8月，吾拜師以後，就擠出全部時間用於潛心苦練十三勢的各種手法和步法。吾很快就向大師兄學會單推手；然後是刀槍劍棍等器械套路。
推手需要較長的鍛煉時間，吾此刻體會到隻有全身鬆通透體，才能得到靈敏的聽力；隻有提高聽力才能實現懂勁。隻有懂得勁力的大小方向，才能借力發放對手。
吾從體會掤、捋、擠、按的勁力和招法，到掌握采、挒、肘、靠的綜合運用。
吾體會到，隻要自身氣血和順，內外一致，才能達到內勁自丹田生。最後做到在推手中，心念一動就將對方發出。
與其他師兄比，吾的家離師父家最近，吾偶爾去師父處，提些疑問請他老人家解答。
師父雖然嚴厲，但是吾卻能感覺到他對吾的偏愛，吾同老人進行了越來越多地親密交流。
同師父處得時間長了，得知師父有師兄弟在外地，師兄叫姬長嘯在蘇州生活。師弟叫馬天風在成都生活，平時隻有書信往來。還有一個師兄已經去了台灣。
十三勢這一門不輕易收徒弟。傳授功夫首先要看人品，然後要看資質，其次要看心性，還要看悟性。