“科學技術可以讓我們實現人類飛上九天攬月，下五洋捉鱉的夢想。”鄧晨的話語充滿了對未來的憧憬和對科學力量的自信，如同一位勇敢的航海家，引領著學子們向著未知的海域進發。
他繼續闡述：“在未來，我們不僅要追求學問的深度，更要拓展知識的廣度。我們要用科學的方法去探索未知，用技術的手段去實現可能。想象一下，車不用馬拉自己在路上跑，船隻不用掛帆就能乘風破浪。如果我們能夠製造出可以在空中飛行的器械，那麼我們就能夠像鳥兒一樣，從高空俯瞰大地，探索更遠的地方。”鄧晨的話語在主席台上引起了一陣低語，他的遠見卓識讓在場的每一個人都感到震撼。
“同樣，如果我們能夠開發出潛入深海的船隻，那麼我們就能夠探索海洋深處的秘密，發現新的生物，獲取新的資源。”鄧晨進一步描繪了科學技術帶來的無限可能，他的話語中透露出對科學探索的渴望和對技術應用的期待。
鄧晨的演說激發了在場師生的想象力和創造力，他的話語讓人們看到了科學技術的潛力，也讓人們意識到了作為學子的責任和使命。
最後，鄧晨以充滿激情的語氣結束了他的演說：“同學們，讓我們以科學的態度，探索未知；以技術的力量，改變世界。用我們的才智和汗水，為社稷的繁榮和百姓的幸福貢獻力量！”他的話語贏得了在場師生的熱烈掌聲，鄧晨的演說不僅為華清學校定下了基調，也為學子們的未來學習和發展指明了方向，激勵著他們以科學的精神，去探索、去創造、去實現自己的夢想。
演說結束後，鄧晨向在場的所有人深深鞠躬，表達了他對華清學校未來發展的堅定信心和美好祝願。
隨著鄧晨校長的演說結束，媯菁再次走上主席