自己能報答這位老師的地方不多，她不圖錢，除了節日的掛曆之外，也不收學生家長的饋贈，想的都是怎麼能讓自己管理的學生學習更好、更有出息。而且她對自己一直都算是照顧的，儘管隨著時間的推移，兩個人之間的分歧好像越來越大，關係也沒原來那麼緊密了。但是洪濤清楚，這裡麵主要都是自己的問題，是自己不願意去百分百的適應這個時代，並不是白主任思想還不夠解放，你不能要求一個7、80年代的老師能具有21世紀的思維，那絕對不現實。
“時間不急，放暑假之前弄好就可以，你可以慢慢想、慢慢做，爭取能做出一個滿意的作品來，你以前不是老想著如何與其他同學不一樣嘛，現在這個機會來了，這次就是要求你和其他人不一樣，即使你做出一個怪物，老師也不會怪你的。”白主任生怕洪濤為了應付差事而去隨大流。
如果真的是這樣，那她就很失望了，不是對洪濤失望，而是對自己失望。以前洪濤在旁聽的時候，曾經不止一次的和她聊過，一個學生最重要的就是獨立思考和創造能力，而這種教育方式，是在逐漸抹殺學生的這些能力，是錯誤的。當時她並沒有聽進去，但是現在看來，這句話也不是沒有道理。
“您放心，我做出來的東西，不敢說全世界是獨一份，至少在全區肯定是獨一份了，但是能不能得獎，那就不是我能控製的了，您也知道，我的思維和大部分人不太一樣，我看著好的東西，大部分人都看著不好，這個我也沒轍。”洪濤想都沒想，就誇下了海口，這還真不是他隨意吹牛，他隨便照貓畫虎的做出一個後世裡的玩意，全中國還真找不出第二個來。
“成，隻要儘力就成，好了，回家吃飯去吧，對了，告訴你大姨夫，今年彆再給學校老師送你家那個什麼美發廊的票了，心意老師們都領了。”白主任習慣性的拍了怕洪濤的腦袋，不過這時的洪濤已經快和她一邊高了，雖然長得還是一個小孩子模樣。
“怎麼了？我大姨夫和學校要錢了？”洪濤覺得挺納悶，好好的洗剪吹燙免費卷為什麼不要了呢，難道說大姨夫又犯那個財迷的老毛病了？
“哦，那到沒有，那裡那麼貴，就算是要錢，學校也沒錢給，我是覺得耽誤你們家的生意不合適，我知道這裡應該都是你出的主意，你的意思我也明白，但是用這種方法來。。。來。。。”白主任一時半會還沒找出形容洪濤這種行為的合適詞彙，你要說腐蝕吧，有點重，要說拉攏吧，有點傷人自尊。
“嗨，我還以為多大點事兒呢，您放心，我可不打算拉攏腐蝕您和學校裡的老師，我家裡有一個老師我就夠了，用不著這麼多老師都看著我！我的目的不過就是讓老師們提前享受享受自己學生的回贈，再過兩年，我就得上初中了，說不定考的不是咱們這個學校呢，到時候我一走，再想見麵，指不定就是多少年之後了呢。雖然很多老師都不太喜歡我，但是我可從來沒恨過他們，包括那位已經離開學校的李副主任，我隻是想等我走了，以後老師們一去理頭發，就會想起還有我這麼一個學生來。所以啊，您不用有什麼負擔，該去就去，隻要彆全校老師一起去就成啦，那我走啦！”
洪濤這番話還真不是瞎話，雖然給學校老師送免費理發票也有點堵老師們嘴的意思，但是主要目的還是為了感謝這些老師，如果洪濤的記憶力不出問題的話，等他上6年級的時候，學校裡的初中、高中部就會搬走，很多老師可能一輩子都再也見不到麵了，能在這時加深一下彼此的記憶，留下一個念想，總是好事嘛。
“唉。。。說的也是啊，當年這小子好像剛脫了開襠褲吧，每天一大早就來敲門，到院子裡去跑步，這一晃就長這麼高了，如果他不說，我都快想不起來他原來的模樣了。”看著洪濤晃晃悠悠走出校門的背影，傳達室的大爺說話了，他從洪濤第一次來學校的時候就認識了，那時候每天都是他給洪濤打開校門上的那個小門，放他進來跑步。
“是啊。。。。。。送走了一波兒又一波兒啊，忘？我是忘不了他啊，當年我在樓道裡看到他的時候，根本想不到他竟然是這麼一個孩子。。。。。。您說他是好孩子還是壞孩子？”白主任也讓洪濤這番話勾起了回憶，忍不住和看門大爺聊了起來。
“您這個當校長的都分不出好壞，我這個大老粗就更分不出來了，不過要是讓我選，我倒是寧願要一個這樣的，您估計也聽說了吧，他家裡的那些買賣，都是這個小子搗鼓出來的。他那個大姨夫前些年一年都露不了一麵兒，就是個瓦匠，哪兒懂什麼做衣服理發啊，我還聽說啊。。。。。。”看門大爺今天聊性很濃，居然也抖落起閒話八卦來了。()
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