李勃出去小半年,進了大城市,學習了很多新知識,見識了很多新事物,開闊了眼界,提高了思想認識。
回到家鄉,他對這方土地異常親切。父老鄉親也紛紛登門,噓寒問暖,使他備受感動。
李勃晚上一個人躺在床上的時候,反複思索,自己作為一個八十年代的新青年,一名共青團員,應該為家鄉出力,為父老鄉親造福。
千裡之行始於足下。必須從實地出發,量力而行,有一分光發一分熱,為改變家鄉的落後麵貌儘一點微薄的力量。
李勃對全縣的經濟社會發展做了一個全麵的分析。
木蘭縣在整個商丘地區,經濟社會發展處於前列,全縣人民的物質文化生活比十一屆三中全會前有了較大改善,溫飽問題已經得到解決。但與先進縣相比,差距還是很大的。
工業方麵,全縣缺乏規模大、盈利多的企業,缺少優質名牌產品,各個企業也沒有形成自己的營銷渠道。對農產品的加工能力不足,糧麵油、肉奶蛋的轉化利用率很低,嚴重影響城鄉人民的生活水平。
農業方麵,由於對糧食生產的放鬆,加之嚴重自然災害的影響,糧食生產,尤其是小麥的播種麵積連年下降,糧食的基礎地位不夠鞏固。農業內部結構也不合理,種植業所占比重過大,養殖業規模偏小,農產品加工業發展緩慢。鄉鎮企業偏弱,在組織領導、產品結構、產品質量、市場營銷方麵都需要加以改善。
文化教育體育方麵,與發達地區差距更大,影響人才培養和科技的進步,使全縣人民的精神生活不能豐富多彩。
李勃考慮成熟,挑燈夜戰,連夜就寫了一份倡議書,呼籲全縣在家度假的大中專學生,為改變家鄉的窮困麵貌,為木蘭縣的經濟騰飛,大家共同為家鄉經濟社會建設獻策獻力。
對一個縣來說,縣高官能量最大,對全縣工作的推動力最強。
找人要對路。李勃在省報上,曾經看到過縣委朱書記為民辦事的報道。於是,天一亮,他就騎車到鄉郵政所,把倡議書直接寄給朱書記。
鄉郵政所與孔家店高中就在同一條街的兩頭,李勃決定回母校看一看。
大門沒有人值守,李勃徑直走進校園。
學校沒有改變,也沒有放假,各個教室都在上課,看來要到農曆臘月二十三祭灶時才會放假了。
李勃在彭雲生老師的辦公室門口停下來,還和以前一樣,立正站好,恭敬地敲門,高聲喊:“報告!”。
“李勃,你放假了。快,進來坐。”彭老師看到昔日的弟子,高興地停下手中正備的語文課,給李勃倒了一杯水。
“彭老師,您還是這樣辛苦!”李勃接過水杯,看了看彭老師辦公桌上摞的教輔材料,發出真心的感歎。