現行的百科知識競賽的評獎辦法也存在很多弊端,答題者真正去學習、查找的很少,相互借鑒、抄襲的多,起不到激發尋求知識的作用。評獎者隻看答卷是否工整、清潔和卷麵成績,不看實際如何獲得,使得真正查找學習的往往得不了獎,而那些隻靠投機,一點不費力查找,到處亂抄者卻屢屢獲獎。
費力者得不到好處,得不到獎勵,抄襲者卻得到榮譽,甚至名利雙收,形成罰勤獎懶的局麵,不是起了負麵作用了嗎?
李勃認為,改進評獎辦法大有必要。就象有的電視台搞成現場答辯,就是一種好形式。真正有知識的人,在眾人麵前對答如流,侃侃而談;沒有知識的人抄也沒地方抄,在眾人麵前張口結舌,麵麵相覷。好壞自分,良莠自辨,豈不快哉!
理想狀態是不存在的。李勃知道,自己可以做到認真答題,儘力查找答案,但無法約束彆人搞投機。
記得前年學校舉辦的經濟新聞大獎賽,形式也和這次一樣,李勃費了九牛二虎之力,到處搜索查找資料,遭遇重重困難,最後不得不放棄了。
眼下的百科知識競賽,按說是他的強項,但麵臨畢業考試和新的畢業分配政策改革,弄不好還是浪費時間和精力。
但與前年的大獎賽有所不同,那時是自己報名參賽,而這次是姚班長要求他代表班級帶頭參賽。這就不是他一個人的事情了,牽涉到班級的榮譽和同學們的重托。
李勃暗暗下了決心,無論遇到多麼大的困難,絕對不拋棄、不放棄,一定認真對待,堅持把題答完,力爭賽出優異成績。
認真梳理分析,這次不能盲目迎戰,必須仔細研究戰術戰法,獲勝的關鍵在於,如何快速地查找到正確的答案。
總結前年的經驗教訓,學校的圖書館、閱覽室收藏的圖書報刊太少,大家都抱著“近水樓台先得月”的思想,紛紛湧進,而學校又執行嚴格的開放時間,很難找到想要的資料。
李勃決定,還是利用星期天一整天的時間,到農大圖書館去查找資料,人家那兒是全天候開放。
早飯後,帶上試卷、筆記本、鋼筆,李勃又專門在校門口的小賣部買了一塊麵包和一包榨菜,一起裝進黃書包,急急忙忙趕到農大。
保險起見,他找了李紅鬆借了他的圖書證,以備查詢。
農大的圖書館就是大,總共有三層樓,分門彆類地收藏幾十萬冊圖書。要在者浩如煙海的知識庫裡,查找到自己需要的知識,那就得有大海捕魚一般的能力。
李勃首先瞄準了工具書,查到一本《辭海》,一本《中國大百科全書》,如獲至寶,找到一個偏僻的角落,排除乾擾,認真查找競賽對應的資料。
果然,樹林裡容易逮住兔子!通過這兩本書,解決了大部分題目的答案,並且保證了答題的權威性。
尋找答案的過程,如同尋寶,找到一個就興奮一次。李勃在農大圖書館自顧一次次興奮,忘卻了時間,忘卻了饑渴,忘卻了塵世間的一切煩惱......
李勃就像一個獵人,他跑遍了整個圖書館的各個書架,快速掃描,用最短的時間獵獲自己需要的獵物。
等他把所有的競賽題目答完,一陣極度興奮之後,仍不願離開,還想在這知識的海洋裡多遨遊一會兒。
直到李紅鬆找過來,他才往外看了一下天。天已經黑下來了。他自己也沒有感覺,沒吃一口飯,沒喝一口水,竟然在圖書館呆了一整天。書包裡的麵包和榨菜,動都沒有動。
“你小子,真有定力!走,我請你吃頓好的,犒賞犒賞你!”李紅鬆笑著,拉起李勃去了學生食堂。
三天後,大獎結果公布,李勃獲得了這次百科知識競賽的二等獎。
姚星辰很高興地拍了一下李勃的肩膀,大聲說:“中,不愧為我們的‘知多星’!”