現行的百科知識競賽的評獎辦法也存在很多弊端，答題者真正去學習、查找的很少，相互借鑒、抄襲的多，起不到激發尋求知識的作用。評獎者隻看答卷是否工整、清潔和卷麵成績，不看實際如何獲得，使得真正查找學習的往往得不了獎，而那些隻靠投機，一點不費力查找，到處亂抄者卻屢屢獲獎。
費力者得不到好處，得不到獎勵，抄襲者卻得到榮譽，甚至名利雙收，形成罰勤獎懶的局麵，不是起了負麵作用了嗎？
李勃認為，改進評獎辦法大有必要。就象有的電視台搞成現場答辯，就是一種好形式。真正有知識的人，在眾人麵前對答如流，侃侃而談；沒有知識的人抄也沒地方抄，在眾人麵前張口結舌，麵麵相覷。好壞自分，良莠自辨，豈不快哉！
理想狀態是不存在的。李勃知道，自己可以做到認真答題，儘力查找答案，但無法約束彆人搞投機。
記得前年學校舉辦的經濟新聞大獎賽，形式也和這次一樣，李勃費了九牛二虎之力，到處搜索查找資料，遭遇重重困難，最後不得不放棄了。
眼下的百科知識競賽，按說是他的強項，但麵臨畢業考試和新的畢業分配政策改革，弄不好還是浪費時間和精力。
但與前年的大獎賽有所不同，那時是自己報名參賽，而這次是姚班長要求他代表班級帶頭參賽。這就不是他一個人的事情了，牽涉到班級的榮譽和同學們的重托。
李勃暗暗下了決心，無論遇到多麼大的困難，絕對不拋棄、不放棄，一定認真對待，堅持把題答完，力爭賽出優異成績。
認真梳理分析，這次不能盲目迎戰，必須仔細研究戰術戰法，獲勝的關鍵在於，如何快速地查找到正確的答案。
總結前年的經驗教訓，學校的圖書館、閱覽室收藏的圖書報刊太少，大家都抱著“近水樓台先得月”的思想，紛紛湧進，而學校又執行嚴格的開放時間，很難找到想要的資料。
李勃決定，還是利用星期天一整天的時間，到農大圖書館去查找資料，人家那兒是全天候開放。
早飯後，帶上試卷、筆記本、鋼筆，李勃又專門在校門口的小賣部買了一塊麵包和一包榨菜，一起裝進黃書包，急急忙忙趕到農大。
保險起見，他找了李紅鬆借了他的圖書證，以備查詢。
農大的圖書館就是大，總共有三層樓，分門彆類地收藏幾十萬冊圖書。要在者浩如煙海的知識庫裡，查找到自己需要的知識，那就得有大海捕魚一般的能力。
李勃首先瞄準了工具書，查到一本《辭海》，一本《中國大百科全書》，如獲至寶，找到一個偏僻的角落，排除乾擾，認真查找競賽對應的資料。
果然，樹林裡容易逮住兔子！通過這兩本書，解決了大部分題目的答案，並且保證了答題的權威性。
尋找答案的過程，如同尋寶，找到一個就興奮一次。李勃在農大圖書館自顧一次次興奮，忘卻了時間，忘卻了饑渴，忘卻了塵世間的一切煩惱......
李勃就像一個獵人，他跑遍了整個圖書館的各個書架，快速掃描，用最短的時間獵獲自己需要的獵物。
等他把所有的競賽題目答完，一陣極度興奮之後，仍不願離開，還想在這知識的海洋裡多遨遊一會兒。
直到李紅鬆找過來，他才往外看了一下天。天已經黑下來了。他自己也沒有感覺，沒吃一口飯，沒喝一口水，竟然在圖書館呆了一整天。書包裡的麵包和榨菜，動都沒有動。
“你小子，真有定力！走，我請你吃頓好的，犒賞犒賞你！”李紅鬆笑著，拉起李勃去了學生食堂。
三天後，大獎結果公布，李勃獲得了這次百科知識競賽的二等獎。
姚星辰很高興地拍了一下李勃的肩膀，大聲說：“中，不愧為我們的‘知多星’！”