106.後浪推前浪(1 / 2)

《我把穿書女配的係統拿捏了》全本免費閱讀

意識到對手的強大後,老吳也明白過來,專業的事還是得交給專業的人去做。

在教書育人他成績還不錯,但在辯論賽方麵他顯然還不夠專業。

校方雖然沒有透露過什麼,但隻要是比賽,誰不想贏呢?

尤其是F高和市一中這些年的明爭暗鬥。

時間越來越緊迫了,老吳直接向校長提出他對辯論賽還是不夠專業,恐教不好這些同學,讓校方再給他們請一個專業老師來。

校長幾乎沒有任何猶豫,第二天專業教辯論的導師就站在了辯論班的講台上。

辯論老師看過去大概六十歲出頭,身上有著文人特有的風骨,他站在講台上做自我介紹,說是姓蘇。

蘇老師。

這個老師,淩星曾在某一期辯論比賽的視頻上見過他,那時候他好像是個評委。

淩星還記得他給每一個參賽選手的點評,簡短且犀利。

辯論班加上學長學姐們也隻有十四個學生。

四個學長學姐們被老吳要求也要一起過來學習,不然隻有學弟學妹們進步的話,此後學長學姐們也沒辦法再做他們的對手了。

學長學姐們沒表現出有什麼意見,可能有意見也沒人敢說出來。

清染學姐是很樂意學習新鮮的事物的,但謝映安學長卻不一樣,他對什麼東西都表現的興致缺缺。

誰都能看得出來,他能在辯論賽班老老實實的坐住,靠的不過是清染學姐的麵子。

老吳深諳其中緣由,是以拿捏起謝映安學長毫不手軟,反正清染學姐足夠聽話。

專業老師不愧是專業老師,隻短短一節課下來,淩星就覺得所學受益匪淺。

蘇老師給他們之前學過的辯論做一個整理,就像在一個房間裡麵,雖然堆滿了滿滿當當的東西,但這些東西是雜七雜八的擺放著,沒人在意,也沒人整理。

而蘇老師就充當了幫他們整理的那個人。

蘇老師最是喜歡聰明的同學,最好是那種一點就通的,所以短短一節課下來他就記住了五個同學的名字。

分彆是清染學姐、溫時宜學姐、裴衍、淩星和邱意琳。

彆問謝映安學長和蘇清洛這兩個年級第一怎麼沒被蘇老師記住。