畢則也被對方的話嚇了一跳, 被迫著重新開始思考。
這是發現他實力和以前不同了？試探？
實操教室大樓門口, 前麵幾排人已經走得差不多，輪到畢則這一排。
成風為了和畢則並肩進去, 靠得離對方近了一些, 畢則下意識就往另一邊避讓。
成風抬眼看了他幾秒，不等他回答, 徑自加快步伐，走到前麵去了。
旁邊的alpha同學見了這幕，心情如同坐了過山車。
誰能想到畢則這麼不給上將麵子，都不答話的！上將這是生氣了, 生氣了, 還是生氣了？？
想著，他有些敬畏地看了畢則一眼。果然是人不可貌相, 海水不可鬥量。
下午的課程需要進行分組, 畢則慣例是被分在離教學台最遠的小組裡。
模擬沙盤顯出本堂課要進行講解的戰場投影，正是成風以少敵多的出名戰之一。
在座不少學生早已把這場對戰雙方的情況倒背如流, 課程一開始, 教授起了個頭，氣氛就熱烈起來。
當事人在場, 隨便想想就覺得刺激。
成風也沒讓他們失望。
客觀來說，他不是一個把名譽功勳看得太重的人, 所以字裡行間沒什麼高高在上的感覺，隻是在做普通的戰術分享。
不過就因為這樣，才使得所有學生更加狂熱。
重生前畢則很喜歡收集對方各種在公開場合下的發言, 也是因為這個理由。
拋卻所有恩怨，成風是個充滿魅力的軍人，將領。
成風的戰術分析很快結束，到了學生們進行戰術模擬的時間。教授布置了題目，沙盤上投影變換，同步展示出新的陣型。
成風開始在教室中走動，凡是他走近的地方，學生無不是打起一百萬分的精神討論題目。
不過成風在每一組前停留的時間都不久，直到來到畢則這組，他停下不動了。
其他組員馬上緊張起來，畢則還好，隻要對方不靠得太近，就假裝和平常一樣。
托原身在課堂上參與度低的福，他不怎麼發言，也沒人覺得不對。過了幾分鐘，成風還是一動不動，就連教授也巡視完其它組走了過來。
畢則旁邊站著的alha身體繃得更緊了。
本來組裡有兩人剛才還很努力地討論著，這會也都安靜下來，一時間氣氛格外煎熬。
過了有那麼幾秒，成風突然開口：“你為什麼不發言？”
幾人順著他的視線看向畢則。
畢則：“……”
教授奇怪地看著兩人，最後目光停在畢則那裡：“畢則同學，有什麼想法直接說就好，不用覺得害羞。”
這位教授是之前特地加了畢則好友的教授之一，純粹是因為之前看了安德森展示出來的卷子而對畢則感興趣，不過一直以來還沒什麼機會跟對方深入交流，所以這時候還挺想聽聽對方的見解的。
他不知道他這句話拯救了組裡其他人。