上課的鈴聲響徹校園，剛剛還在瘋玩的小孩子都齊齊湧入了教室。
一個瘦小的男孩子從謝朗身邊跑過，小小的個子愣是把謝朗撞了個趔趄，還好成玉拉了他一把。
謝朗站穩後想罵人，奈何時間不允許，癟著嘴回到自己的位置。
這一節是語文課，老師要教拚音。
謝朗聽著老師在講台上講著單韻母，複韻母，唇齒音，翹舌音，眼皮子就忍不住開始打架。
“謝朗。”
驟然被點名，謝朗一個激靈站起來，老師犀利的目光盯著他，指著黑板上的字母問他：“這個念什麼？”
“ui ”。
“這個呢。”
“……iu ”。
“好了，你坐下吧。”語文老師看了一眼謝朗，然後才對其他人道：“這兩個都是複韻母，比較容易混淆，你們要注意區分。”
好不容易下課了，謝朗溜得比老師還快。
語文老師：………
成玉和王鐸跟上他，“朗朗，等等我們。”
小學教室的外麵有一大塊操場，隻是資金不到位，邊緣地方坑坑窪窪，就用沙子填上。這反而成了學生們的玩具。
操場最左邊用水泥砌了一個台子，平時舉行活動，校領導講話，還有小學生放學前集合都在這裡。
不同於幼兒園，進了小學，好多家長就覺得孩子好像一下子長大了，不用再接送。
每天放學的時候，會根據每個學生住的大概地方，分彆排隊，然後老師跟著每一隊學生護送一下，基本就沒什麼事了。
操場靠右邊的地方，建了一個小型籃球場，多數時候都是五、六年紀的男生或者男老師們過來玩。
周六周日放假的時候，也會有其他大孩子□□進來打球。
謝朗每次從籃球場旁邊走過的時候，都會多看兩眼，然後盼著自己快快長高一點。
籃球賽旁邊一米遠的地方設有單雙杠，除了男孩子，不少小女生也會在這裡爬上爬下，小孩兒的身體柔韌性是真的好，哪怕沒有經過係統的訓練，他們也能下腰，劈叉。
成玉第一次當著謝朗的麵，爬上單杠之後，僅僅用腿彎勾住杠，整個人倒掛下來，這就算了，他還來回晃悠……
其他人見狀，比賽似的，有樣學樣，看誰堅持得久。一排排倒掛的小孩，把當時的謝朗嚇了個夠嗆。
這要是腿上沒力了，謝朗簡直不敢想後果。
他把自己的擔憂說出來，卻受到了其他人的無情嘲笑，讓謝朗鬱悶不已。不過鬱悶歸鬱悶，該勸的還是要勸。效果意料之中的不好，其他學生都覺得謝朗膽子小。
這可把謝朗氣的，心道：好好跟你們說，你們不聽，彆怪我用極端辦法了。
他出言譏諷了玩單雙杠有多無聊，隻有不會玩的學生才玩那個。然後扭頭拉著成玉和王鐸去玩紙摔炮，彈玻璃珠去了。
小學生的自尊心都點在莫名其妙的地方，見狀還真的沒什麼人玩單雙杠了。大家湊一起玩老鷹捉小雞，丟沙包。小女生圍在一起跳皮筋。
謝朗這人吧，總覺得他自個兒內裡是個成人芯子，跟這些一年級的小屁孩兒不是一路的。
他也就是裝裝樣子，其實並不喜歡玩什麼紙摔炮。
可是沒人跟他說丟沙包的遊戲那麼好玩啊。
他第一個衝到籃球場，從兜裡掏出粉色的粉筆，畫了一個長方形大框框。
他畫完之後，成玉和王鐸也跑了來。
他把手裡的沙包給王鐸，嘴裡飛快念叨：“隻有十分鐘，咱們抓緊時間，我先玩，等我被打中了，就換你們來。”
這沙包是謝朗拿著材料讓王奶奶做的，天青色的，上麵還有一個孫悟空的卡通頭像，裡麵裝了高粱粒和玉米粒，裝得有八成滿，這樣打到人身上不會疼。
這沙包在同齡人當中是獨一份兒的精致。所以眨眼功夫就有其他孩子圍了來。
“朗朗，我們能不能跟你一起玩。”
“朗朗，我也想玩。”
“朗朗……”
說起這稱呼，謝朗都是一把淚，本來一年級了，大家都是連名帶姓的叫，結果成玉和王鐸成天朗朗，朗朗的叫他，把班裡其他人都給帶偏了。
謝朗看了一下來人，六個人，他點了兩個人跟他一起進入粉筆畫的方框內，剩下四人分彆跟成玉和王鐸一起，負責丟沙包的。
“快點，開始了。”
王鐸拿起沙包就丟，謝朗一個閃身躲過，然後跑到另一邊，成玉拿到沙包，作勢要丟，謝朗身邊兩個小孩兒果然上當了，急匆匆朝他跑去，剛好被丟了個正著。
那小孩兒哀嚎：“成玉你耍詐。”
成玉哼哼：“我耍什麼詐了，我可沒違背遊戲規則。”
謝朗揮手：“去去去，被砸中了就出去。咱們繼續。”
很快方框裡就隻剩下謝朗一個人，他在方框裡跑來跑去，唯恐被沙包打中。大顆大顆的汗水砸在地上，忽然屁股蛋子一疼。
“砸中了砸中了！”成玉那邊三個小孩兒一片歡呼。
誰砸中了，誰那隊就可以進入方框內。
謝朗把沙包高高拋起，哼了一聲，作勢瞄準成玉，實際丟的時候，打向了另一個小孩兒。
那孩子險險躲過，又驚又笑：“謝朗，你好狡猾喔。”
謝朗揚了揚下巴，他這叫兵不厭詐。
很快成玉他們被砸中，輪到王鐸一隊。每個隊玩一輪，基本十分鐘就過去了。
謝朗熱得不行，撩起了衣擺扇風，露出的小肚皮雪白雪白的。
“朗朗，你好像個小豬仔。”有個男娃揶揄。