李光華看著，頓時鬆了口氣。
還好還好，這次不是什麼奇奇怪怪的東西。
可隨即她又提起了心，她的小弟子可和其他的小女孩不同，她不會隻單純的撿一片樹葉的，於是她便試探著問道，“隻是一片樹葉，朝朝為什麼要一直把它藏著呢，它有什麼特彆的嗎？”
朝朝搖了搖頭，“不是樹葉，是給老師的驚喜，朝朝親手抓的，很漂亮。”
說著她就當著李光華的麵慢吞吞的打開了那裹成一團的樹葉，露出了裡麵的東西。
看著那綠油油還在蠕動的‘驚喜’，李光華倒吸了口涼氣，“你，這……”
“哎呀我的媽呀，朝朝你手上拿的是什麼，快丟掉！”
李光華一句話還沒出口，剛進辦公室的宋雪蓮就被那一團嚇得跳起了腳。
朝朝看著兩個仿佛被嚇得不輕的老師，連忙用樹葉又把蟲子蓋了起來，乖巧的向兩個老師解釋道，“這是蠶蛾，會變成蝴蝶的，很漂亮，老師不要怕，他不咬人。”
她以前在靈地修煉的時候，最喜歡的就是這種蠶蛾，綠油油的，在陽光下還會變顏色，特彆好看，而且他是少有不吃她葉子的蟲子，甚至在變成蝴蝶後，還會給她帶小禮物。
媽媽說今天是教師節，是老師的節日，要給自己喜歡的老師祝福，朝朝就想到了這種蠶蛾，花了兩個下課時間才在樹叢中找到的。
然而她的這番用心兩個老師並不知道，尤其是膽小的宋老師，她害怕一切蟲子，剛下鄉那會兒，因為屋裡的蟲子她晚上都睡不著覺。
這會兒更是頭皮都在發麻，但她又不能在一個孩子麵前表現得驚慌失措的，隻得強咽下唾沫，好心勸說，“就算它不咬人，那也是蟲子，萬一它有毒怎麼辦，會把你的小手弄爛的，聽話，快丟掉啊，咱不能玩這個。”
朝朝將小手收了回來，抿著小嘴低下了腦袋，語氣低落道，“我找了很久才找到的，要送給老師，老師的節日，這是給老師的祝福。”
宋雪蓮一噎，想說點什麼又突然不知道該怎麼開口。
李光華見狀也歎了口氣，這就是她說的奇怪邏輯，就和前幾次一樣，孩子所有的出發點都是好的，比如她給豬和雞塗紅墨水，是因為她不小心看到了食堂師傅殺雞，害怕其他雞也被殺了，就想給他們染紅，來偽裝死亡；再比如她薅校長的草莓，是覺得那些草莓果果太重了把草莓枝乾給壓垮了，給小狗裹草也一樣，她覺得小狗會冷，所以就給她穿了件衣服。
想著這些，李光華裝出來的嚴厲再次崩盤，又一次重蹈了前一天的覆轍，她伸手將委屈的孩子抱進懷中，眼神儘量不往她捏著的那隻手看，給她把頭上的樹葉雜草摘掉後，才說道，“朝朝，老師很感謝你這份心意，也很感動你為老師做的這些，但下次你不可以再這麼做了。”
朝朝從老師懷裡抬起了腦袋，“為什麼？是因為老師不喜歡蟲蟲嗎？”
“這是一個方麵，老師確實很怕蟲子。”李光華沒有否認。
朝朝扁起了小嘴，低頭看向了自己的小拳頭，囁嚅道，“可是他不咬人的。”
“這就是老師說的第二個方麵了。”李光華嚴肅了起來。
她將朝朝的小腦袋抬起，認真的看著她，說道，“不要用自己的想法去揣度彆人，要學會換位思考，否則好心也會辦壞事，你付出的努力也得不到回報。”
“就拿今天的事來說，在捉這個蟲子時，你可以想想，這個蟲子它願意離開自己生活的樹叢而跟你走嗎？它會不會因為離開故土而覺得傷心難過。你把它作為驚喜送給老師，那老師會喜歡嗎？老師會不會其實很害怕，反而不喜歡這份禮物，讓你的努力白費。”
朝朝聽得似懂非懂的，她抿著小嘴，再次低下了腦袋。
在靈地的時候她是天生天養的妖靈，並沒有接受過誰的教導，一切都是率性而為，後來變成人後，父母雖然會引導她一些行為，但因為她實在太小，也並不會給她講太過嚴肅的道理。
這是第一次有人這麼明確又這麼嚴肅的告訴她，你不能用你的想法去猜測彆人，因為每個人的想法都是不一樣的。
李光華說完後，又覺得自己說得可能有些太嚴肅了，畢竟孩子再聰明也隻是個不到三歲的奶娃娃，便抱著人輕輕晃了晃，安慰道，“老師知道朝朝還太小，還不能理解這些道理，你可以慢慢消化，慢慢思考，等你長大了，將它吃透了，它就會變成你的為人處世之道。”
朝朝抬起腦袋，輕輕壓了壓，“朝朝慢慢想。”
“好。”李光華笑著應了，隨即又衝她伸出了手，“拿來吧。”
朝朝有些茫然，“什麼？”
“驚喜啊，不是說給老師準備的禮物嗎？”李光華衝她緊握著的小拳頭揚了揚下巴。
朝朝有些詫異，提醒道，“老師你害怕呀。”
李光華點點頭，“是還有點害怕，但這是朝朝親自給我捉的，我也不能辜負了朝朝的心意不是，給我吧，我會把它好好養著的，等它變成蝴蝶那天。”
朝朝懵了，她有些搞不懂人類了，他們都是這麼善變的嗎，比天上的雲朵變得還快。
“怎麼了？舍不得啦？”李光華見她傻乎乎的不動，便逗了一句。
朝朝小小的歎了口氣，抬手將那個用樹葉包著的小蟲子遞給了李光華，然後說道，“老師，不要用你的想法揣度朝朝。”
李光華：……
她該感歎一句，不愧是她的學生嗎，瞧這活學活用的，都會懟她老師了。
作者有話說：
李光華：期待我的小娃娃和這條蟲子一樣，在未來的某一天變成漂亮的蝴蝶。