李光華看著,頓時鬆了口氣。
還好還好,這次不是什麼奇奇怪怪的東西。
可隨即她又提起了心,她的小弟子可和其他的小女孩不同,她不會隻單純的撿一片樹葉的,於是她便試探著問道,“隻是一片樹葉,朝朝為什麼要一直把它藏著呢,它有什麼特彆的嗎?”
朝朝搖了搖頭,“不是樹葉,是給老師的驚喜,朝朝親手抓的,很漂亮。”
說著她就當著李光華的麵慢吞吞的打開了那裹成一團的樹葉,露出了裡麵的東西。
看著那綠油油還在蠕動的‘驚喜’,李光華倒吸了口涼氣,“你,這……”
“哎呀我的媽呀,朝朝你手上拿的是什麼,快丟掉!”
李光華一句話還沒出口,剛進辦公室的宋雪蓮就被那一團嚇得跳起了腳。
朝朝看著兩個仿佛被嚇得不輕的老師,連忙用樹葉又把蟲子蓋了起來,乖巧的向兩個老師解釋道,“這是蠶蛾,會變成蝴蝶的,很漂亮,老師不要怕,他不咬人。”
她以前在靈地修煉的時候,最喜歡的就是這種蠶蛾,綠油油的,在陽光下還會變顏色,特彆好看,而且他是少有不吃她葉子的蟲子,甚至在變成蝴蝶後,還會給她帶小禮物。
媽媽說今天是教師節,是老師的節日,要給自己喜歡的老師祝福,朝朝就想到了這種蠶蛾,花了兩個下課時間才在樹叢中找到的。
然而她的這番用心兩個老師並不知道,尤其是膽小的宋老師,她害怕一切蟲子,剛下鄉那會兒,因為屋裡的蟲子她晚上都睡不著覺。
這會兒更是頭皮都在發麻,但她又不能在一個孩子麵前表現得驚慌失措的,隻得強咽下唾沫,好心勸說,“就算它不咬人,那也是蟲子,萬一它有毒怎麼辦,會把你的小手弄爛的,聽話,快丟掉啊,咱不能玩這個。”
朝朝將小手收了回來,抿著小嘴低下了腦袋,語氣低落道,“我找了很久才找到的,要送給老師,老師的節日,這是給老師的祝福。”
宋雪蓮一噎,想說點什麼又突然不知道該怎麼開口。
李光華見狀也歎了口氣,這就是她說的奇怪邏輯,就和前幾次一樣,孩子所有的出發點都是好的,比如她給豬和雞塗紅墨水,是因為她不小心看到了食堂師傅殺雞,害怕其他雞也被殺了,就想給他們染紅,來偽裝死亡;再比如她薅校長的草莓,是覺得那些草莓果果太重了把草莓枝乾給壓垮了,給小狗裹草也一樣,她覺得小狗會冷,所以就給她穿了件衣服。
想著這些,李光華裝出來的嚴厲再次崩盤,又一次重蹈了前一天的覆轍,她伸手將委屈的孩子抱進懷中,眼神儘量不往她捏著的那隻手看,給她把頭上的樹葉雜草摘掉後,才說道,“朝朝,老師很感謝你這份心意,也很感動你為老師做的這些,但下次你不可以再這麼做了。”
朝朝從老師懷裡抬起了腦袋,“為什麼?是因為老師不喜歡蟲蟲嗎?”
“這是一個方麵,老師確實很怕蟲子。”李光華沒有否認。
朝朝扁起了小嘴,低頭看向了自己的小拳頭,囁嚅道,“可是他不咬人的。”
“這就是老師說的第二個方麵了。”李光華嚴肅了起來。
她將朝朝的小腦袋抬起,認真的看著她,說道,“不要用自己的想法去揣度彆人,要學會換位思考,否則好心也會辦壞事,你付出的努力也得不到回報。”
“就拿今天的事來說,在捉這個蟲子時,你可以想想,這個蟲子它願意離開自己生活的樹叢而跟你走嗎?它會不會因為離開故土而覺得傷心難過。你把它作為驚喜送給老師,那老師會喜歡嗎?老師會不會其實很害怕,反而不喜歡這份禮物,讓你的努力白費。”
朝朝聽得似懂非懂的,她抿著小嘴,再次低下了腦袋。
在靈地的時候她是天生天養的妖靈,並沒有接受過誰的教導,一切都是率性而為,後來變成人後,父母雖然會引導她一些行為,但因為她實在太小,也並不會給她講太過嚴肅的道理。
這是第一次有人這麼明確又這麼嚴肅的告訴她,你不能用你的想法去猜測彆人,因為每個人的想法都是不一樣的。
李光華說完後,又覺得自己說得可能有些太嚴肅了,畢竟孩子再聰明也隻是個不到三歲的奶娃娃,便抱著人輕輕晃了晃,安慰道,“老師知道朝朝還太小,還不能理解這些道理,你可以慢慢消化,慢慢思考,等你長大了,將它吃透了,它就會變成你的為人處世之道。”
朝朝抬起腦袋,輕輕壓了壓,“朝朝慢慢想。”
“好。”李光華笑著應了,隨即又衝她伸出了手,“拿來吧。”
朝朝有些茫然,“什麼?”
“驚喜啊,不是說給老師準備的禮物嗎?”李光華衝她緊握著的小拳頭揚了揚下巴。
朝朝有些詫異,提醒道,“老師你害怕呀。”
李光華點點頭,“是還有點害怕,但這是朝朝親自給我捉的,我也不能辜負了朝朝的心意不是,給我吧,我會把它好好養著的,等它變成蝴蝶那天。”
朝朝懵了,她有些搞不懂人類了,他們都是這麼善變的嗎,比天上的雲朵變得還快。
“怎麼了?舍不得啦?”李光華見她傻乎乎的不動,便逗了一句。
朝朝小小的歎了口氣,抬手將那個用樹葉包著的小蟲子遞給了李光華,然後說道,“老師,不要用你的想法揣度朝朝。”
李光華:……
她該感歎一句,不愧是她的學生嗎,瞧這活學活用的,都會懟她老師了。
作者有話說:
李光華:期待我的小娃娃和這條蟲子一樣,在未來的某一天變成漂亮的蝴蝶。