翻開，上麵寫了一句話：“都沒事了吧？”
都？誰？和誰都？什麼事兒？
腦袋裡晃了一下，何雨看向時新月。
小姑娘乖巧地看著課本。
何雨想起了自己昨天看見她騎著三輪車拉著舊家電。
還有剛剛她恰好離開，又在外麵叫住了貝子明……
這個瘦小、內向的姑娘，也比自己想象中更有成熟又有故事啊。
“都沒事了。”
在紙條背麵寫完這句話，何雨想了想，在這行字的上麵又寫了個“給”，再花了一個細彎彎的月亮。
把紙條折好放在了時新月的桌子上，何雨小心地看著小姑娘的表情。
看見斜陽給女孩兒乾黃幾乎沒有血色的臉鍍上溫暖。
看見她的嘴角勾了起來。
何默默在老師辦公室接受了一個多小時的“懇談”，出來的時候頭昏腦漲。
任老師和上次一樣給了何默默開了一張晚飯外出的假條，讓她們母女有機會談談。
“我希望您下次不要幫孩子撒謊請假了。”談話結束的時候，已經自我調整完畢的任曉雪是這麼說的。
可見，“何雨”作為一個家長在老師這裡的信譽度也是直線下降。
下課看見“自己”站在教室的門口，何雨立刻想到“何默默”已經成了“默老大”，她的心裡又變得很虛。
咦？為什麼要說“又”呢？
何默默這次和上次一樣，為了開家長會回家換了衣服，梳了頭發，好在長了記性沒有再穿有高跟的鞋子，可見事情都是在發展的。
高一（2）班的同學們很多都認識“何默默的媽媽”，出來的時候很多人跟她打招呼，態度比上次真是熱情太多了，熱切到讓何默默覺得不自在。
何雨剛走到教室門口，正要說話，兩個彆的班的男同學路過，大聲地說：
“默老大，你也太帥了吧。”
“默老大，牛逼！”
何雨：……
何默默：……
何雨還能無奈地抬起手捂住臉，何默默已經徹底僵了。
“默……是……”
看著女兒用自己的臉做出了天崩地裂的表情，何雨抬起手扶住她的腦袋。
“十天半個月他們就忘了。”
“真的嗎？”
“真的。”
嘴裡是這麼安慰女兒的，但是何雨也覺得，等換回來之後何默默再考一個全校第一，那幫男孩子就會大聲地說：“果然是默老大，就是這麼牛逼！”
這麼一想還有點好笑……何雨在內心製止了自己的幸災樂禍。
“沒事沒事，真的。”
何默默被捧著臉，說話有點兒費勁：“媽媽，你在笑啊。”
何雨立刻心虛地放下了手。
“走走走，吃飯去，班主任罵你了嗎？”
“沒有。”大部分時間是在跟自己講述現在性教育的艱難和整個社會環境對孩子的身心成長帶來的不好影響，何默默覺得這些內容還是很有用的。
“那就好，那就好。”
何雨伸手握住了“何雨”的手。
何默默低頭看了看，好像從上周開始，她們母女倆突然有了手拉手一起走的習慣。
走下教學樓的樓梯，太陽即將落下。
“今天英語課一下兩個單元的單詞默寫我全對。”何雨得意洋洋，“你還記得嗎，你上次來的時候跟我說英語還是能學學，我這不就好好學了。”
“嗯，媽媽很厲害。”
何默默挺開心的。
聊啊聊，說啊說。
走過籃球場的時候，何雨突然說：“默默啊，你還記不記得，上次在這兒的時候，那個……”
“何默默！”男孩兒乾淨的嗓音突然響起，伴隨著一聲把籃球扔到地上的悶響。
“阿姨，我們又見麵了。”
穿著籃球服的少年快步走了過來。
一切仿佛是曆史的重演。
何默默凝固了。