接下來果然如蘇琛所說，陸先生先要了解他們的學習進度。
最主要是李承乾，畢竟他才是正主，且年紀最小還沒開蒙，杜荷和蘇琛比他大兩三歲，進度肯定比他快。
李承乾奶聲奶氣地說：“會背《千字文》、《百家訓》和《開蒙要訓》了~”
杜荷：“？”
他一臉震驚：“你還會《百家訓》和《開蒙要訓》？我怎麼不知道！你背著我偷偷學習啦？”
李承乾白他一眼：“我看書的時候你不是見過嗎，這麼快就忘了？”
杜荷努力回想，隱約是想起來見李承乾看過兩回《百家訓》和《開蒙要訓》，但是…隻有兩回啊！兩回就能背下兩本書？！
李承乾挺起小胸膛，得意道：“我就是很聰明啦，你不用和我比噠！”
杜荷：“……”
杜荷神情恍惚，有點懷疑人生，早知道李承乾聰明，但今天還是有被打擊到。
陸德明並不驚訝，早在聽說李承乾“倒背如流”的事跡時，他就知道這個學生很聰明，背書對他來說絕不是難事。
隻是仍難免心生歡喜，他已經年逾古稀，一生癡研經義，也教過不少學生，卻從沒有哪一個如李承乾這般聰慧。
沒有先生不喜歡聰明的學生，陸德明也是如此。
他忍不住露出點笑意，溫聲問道：“這些書你都會背了，字可認識？”
“認識，但不會寫。”
陸德明挑挑眉：“若老朽沒記錯，生辰宴郎君曾親筆給回禮題字？”
李承乾對對手指：“會寫一點，但很容易寫錯。”
主要他學了兩套文字，很容易混淆。
陸德明點頭：“無妨，能寫已經很好了。文章意思可通？”
李承乾點點頭又搖搖頭：“知道一點。”
是風蕾見他讀書，偶爾會給他講一些，並沒有係統地學過。
杜荷恢複精神，覺得自己又可以了。他可是知道《千字文》和《百家訓》意思的哦！
陸德明心中暗罵李世民，到底是怎麼教孩子的？字都會認會寫了，竟然連釋義都不講。虧得李承乾聰明，否則按李世民的教法，好好的孩子都得教廢了。
李·背鍋俠·世民：“？？？”
總體而言，陸德明對考校結果很滿意，李承乾就不說了，蘇琛聰明又上進，底子打得很紮實，進度也不錯，啟蒙書早就爛熟於心，就連《大學》和《論語》也已經學完，開始精學《孟子》。
唯一的顯眼包就是杜荷，年紀比李承乾大兩歲，隻比蘇琛小一歲，但隻會背《千字文》和半本《百家訓》，字還認不全，更不用說寫了。
三個人學習進度差異太大，陸德明把他們分成兩組，李承乾和杜荷一起學習啟蒙教材，蘇琛獨自一組學《孟子》。
李承乾還沒說話，蘇琛就舉手問道：“先生，我是大郎君的伴讀，不應該配合他的進度嗎？”
陸德明含笑不語，問李承乾：“大郎君的意思呢？”
李承乾茫然地仰著小腦袋：“不用配合我呀，你學你的就是了，我很快就會追上你的！”
陸德明捋著花白的胡須點頭：“正是如此，大郎君聰慧，你可得努力用功，彆太快被他追上了。”
蘇琛明白了，陸德明是怕他以後跟不上李承乾的進度，讓他抓緊時間門多學點，也是為了李承乾好。他沒什麼不高興，總歸是自己占了便宜，恭恭敬敬拱手應是。
陸德明滿意頷首，這幾個學生彆的不說，心性都挺不錯。
他先給李承乾和杜荷講課，講完一節就讓他們自己理解消化，然後給蘇琛講課。
陸德明不愧是大儒，講起課來旁征博引，引經據典，雖然有點拗口難懂，但很有意思，李承乾聽著聽著就入迷了。
杜荷本來想慣例偷懶，見狀也能苦著臉咬牙繼續學。
嗚嗚嗚，小夥伴太厲害了，他也不想太落後呀。
上午學文章加背書，下午學認字和練字，一天時間門咻一下就過去了。
下課後，三小隻和先生互相行禮道彆完，李承乾立刻跳起來收拾東西：“杜荷，快快快，我們要來不及了。”
“我不去！我要回家寫功課！”杜荷不想去孵蛋，癱在椅子上不肯動彈，懶洋洋地說，“我今天學得太累了，反正那邊有人看著，一天不去也沒事。”
“不要，我要去！”
係統很難遠距離精準把控溫度和濕度，為了不出差錯，李承乾肯定要去一趟。
杜荷正要耍賴，眼睛一轉就瞄到蘇琛正好奇地看著他們，於是又改了主意：“好吧，那我們走吧。”
他要和承乾一起玩兒，不帶蘇琛，排擠他！
蘇琛好奇道：“你們是去孵蛋嗎？”
李承乾點頭，歪著小腦袋問：“你怎麼知道？”
“我聽彆人說的。”這事兒李世民沒瞞著，外麵很多人都知道，蘇琛自然也不例外。他說，“我對這個很感興趣，能跟你們一起去看看嗎？”
杜荷翻了個白眼：“你不是隻喜歡讀書嗎，什麼時候對孵蛋感興趣了？”
蘇琛：“就在大郎君開始孵蛋後。”
杜荷：“……”
他不屑地翻了個白眼道：“馬屁精！”
蘇琛微笑著反唇相譏：“你知道什麼？大郎君做出來的玩具都那麼好玩，現在費這麼多功夫孵蛋，不是更好玩就是有大用，我感興趣不是很正常嗎？這個道理你都不懂，笨蛋！”
“你才不懂！你才是笨蛋！”杜荷氣得跳腳，“承乾，就帶他一起去！”
蘇琛這麼文弱，孵蛋房又熱又臭，他肯定會受不了的。
杜荷心裡奸笑，他就等著看蘇琛後悔的樣子。
三小隻噠噠噠跑出去，李承乾隻顧著悶頭往前跑，差點撞上迎麵過來的一雙長腿，他頭也沒抬，原地轉個方向就要繞過去，小腦袋卻被一隻大手按住，瞬間門成了擱淺的小烏龜，原地掙紮動彈不得。
他小奶音憤怒：“是誰吖？放開我！不然我找阿耶打你啦！”
“就是你阿耶我！”李世民聲音含著笑意，“下了學不出來，躲在學堂裡乾什麼呢？”
李承乾嚴肅道：“我們在商量正事。”
他甩甩腦袋，努力擺脫李世民的手，這才看到旁邊還有幾個人，除了剛剛出來的陸德明，杜如晦和蘇勖也在。
李承乾一一打過招呼，明白了：“阿耶是不是來看我們讀書的？”
李世民笑道：“是啊，第一天上學感覺怎麼樣？”
李承乾想了想，背著小手點頭一本正經：“還不錯吖。”
眾人都被他這樣子逗得不行，李世民也笑，張開胳膊要抱他：“咱們去書房說。”
李承乾卻一彎腰從他胳膊底下鑽了出去，一溜煙跑出老遠，小奶音遠遠傳來：“我還有彆噠事，以後再說吧。”
杜荷和蘇琛也如法炮製，紛紛溜之大吉。
擔心孩子們，特意跑來送溫暖的大人們：“……”
怎麼感覺自己有點多餘？
李承乾順便還提醒李世民：“阿耶記得寫作業！”
陸德明不愧是做先生的，對某些詞彙格外敏感：“作業是功課？王爺要做什麼功課？”
李世民輕咳一聲：“沒什麼。”
決定不能讓人知道他的功課是誇李淵！決定不能！
李世民這麼想著，就對上杜如晦意味深長的視線。
李世民：“……”
杜如晦對他微微一笑，李世民暗暗警惕，這個表情他太熟悉了，不就是他想炫耀臭小子時的樣子嗎？
果然杜如晦道：“王爺需要借鑒嗎，昨天荷兒交給我幾份，寫得倒是有點意思。”
李世民心裡輕哼，不就是被兒子誇了幾句嗎，有什麼好得意的？杜荷要不是為了完成功課，才不會誇杜如晦。
而他兒子，是布置功課的那個人哦！