有風吹起窗簾,這使得連城月無法看清少年的五官，隻能看見他身邊坐著的、喋喋不休的楊灃。
“怎麼了？”石如琢問他。
連城月回了莫名其妙的一句：“教室還空著，他們為什麼坐在後麵？”
石如琢：“或許……”
連城月：“看來他們並不怎麼愛學習。又或許,他們來此,有彆的目的。”
石如琢閉嘴了,並且很想勸說連城月，讓他不要對著空氣鬥智鬥勇。
上課前五分鐘,弟子們陸陸續續地坐滿了教室。連城月不再關注身後的人。他坐在第一排最中間的位置上，拿出自己的筆記,開始溫書。
連城月道：“課上內容轉瞬即逝,用筆記記錄,可以加深記憶。有趣，但這也隻是一個極為簡單的技巧。”
石如琢：……
連城月又道：“使用不同色彩的水筆記筆記,可以讓人將重點、疑慮和平常的筆記迅速地區分開來。這使我在課餘時間，也能加深對學習內容的記憶。這樣的方法倒是彆出心裁，已經被我掌握。”
石如琢：“求求你閉嘴吧,你打擾到我看書了。”
如果說連城月隻是村通網,那麼石如琢可以說是石器時代通網。他比起連城月來說,缺乏一樣很重要的優勢：連城月比他年輕,更善於接受新鮮事物。
但石如琢不愧是飲冰閣曾經的知名天才。一份努力,一份收獲。為了在新世界裡繼續當大反派，他正在努力記憶阿拉伯數字和運算符號。
連城月道：“前輩仍在記憶這些數字和符號麼？這些符號,我在上一門課時已經記住。前輩的學習速度比我慢一點,但這也很正常。”
……你小子,想被弄死是吧。
石如琢正要罵他，就看見連城月此時向後回頭一看。等連城月轉回身時，他道：“你回頭乾什麼？”
連城月道：“我總覺得有人在看我。”
石如琢正要大聲嘲諷,忽地見到連城月竟然在輕微地皺著眉頭。考慮到連城月這樣的變態一般是沒什麼表情變化的。因此今日，他竟然皺眉，顯然事情不妙。
他在滿腔疑問中等到了補習老師上台。補習老師身著道袍，戴金絲眼鏡。這身裝束本該是十分仙風道骨的，可他眉眼之間，偏偏有種鬱鬱不得誌之人才有的刻薄與怒氣。
他今天的心情，看起來可不太好。
“金絲眼鏡是揚之水補習班老師的統一裝束。”楊灃小聲對寧明昧道。
為了顯示他們有和寧明昧一樣的……學術權威性。
寧明昧道：“懂了，原來是製服……嗯。”
老十七和老十八的罪狀又多了一條：仿照寧明昧的妝造。
楊灃：？
寧明昧盯著那老師看了又看，沒看出老十八和老十七化形的痕跡。他原本是想在今天這節課上就抓到老十七老十八挪用他的知識產權的直接證據，想來，今天是沒辦法達到這個目的了。
係統：“很失望？”
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係統：……
那老師掃了眾人一眼，道：“一個兩個在乾什麼？”
楊灃肩膀一抖——譚老師今天的心情，看起來又是很糟糕。
譚適是一名在司空堂工作的內門弟子。按理說，司空堂的油水應當很足。可他性格孤高自傲，早早地就得罪了一眾人等。於是他向來鬱鬱憤恨，覺得自己應該不止於此。
但論修為，譚適是十分優秀的。司空堂常常給寧明昧修樓，老十七於是和他們常有些接觸。創業時他見譚適被司空堂的人排擠，於是好心邀請他一起入局，想要拉他一把。一開始，譚適也是極為感動並努力的。
可時間久了，幾人之間的矛盾也漸漸越來越尖銳。譚適的心情也越來越糟糕，對待弟子們的態度，也不會好到哪裡去。
眾人整齊劃一地站了起來——寧明昧是被身邊少年拖起來的。他虛著眼看著這群少女少年恭恭敬敬地對老師鞠躬：“老師好！”
譚適：“坐下吧。班長呢？”
眾目睽睽之下，坐在第一排的少年又站了起來。他眉目如畫，氣質溫文爾雅：“老師好。”
“你把上次的作業本發一下。”
連城月這混得不錯啊，還混成補習班的班長了。
少年分發作業本，一路上，不乏有少女少年向他投來頗具好感的目光。寧明昧單手支著下巴觀看，貓眼有點無聊地虛起來。
楊灃也在寧明昧身邊領到了他的作業本。評語竟然是“優”，看起來楊灃的成績實在不錯。寧明昧就在此刻聽見譚適道：“楊灃呢？你今天怎麼坐到後麵去了。你旁邊那個……是新同學？”
楊灃：“是。我帶他……”
“哦，新同學，你一會兒在簽到表上寫下名字。”老師道。
寧明昧坐的位置恰好背光。老師看不清他的臉，不過像揚之水這樣的補習班，臨時有插班生也是常有的事。也有幾個好事的弟子東看西看，想要看清這新來的插班生的麵容。
隻有連城月此刻坐在第一排，且背影筆直——忙於學習，沒空看插班生。
“一名丹修往丹爐裡每個時辰灌入三斤水，然而他不知道的是，有一名魔修每個時辰從丹爐下的小洞裡放走半斤水。丹爐的總容量為……丹修需要多久才能填滿丹爐？”
“一名劍修與一名大妖交戰，兩人同時從瑤川城出發。魔修逃向魔界，速度為……劍修的速度為……然而魔修在逃亡魔界後，拿了把刀，迅速返回與劍修交戰。他們多久之後會相遇？”
……
連城月認真聽講，時不時舉手發言，並在一個問題引發冷場之後，上台給出了自己的答案。
譚適對人嚴苛，但對於連城月，他是非常滿意的：“都和連城月學學。瞧瞧人家，又瞧瞧你們自己。”
這話本該是
十分欠打且拉仇恨的。但被誇獎的人，
畢竟是連城月。
靈根頂尖，
學習努力，人格文雅，唯一的缺點就是有點文盲，還有點村通網。
因此絕大多數人，都心生讚歎與崇敬。還有幾人看見連城月俊美臉龐紅了臉頰——容貌端麗，人品貴重，善於學習的第一高中生，誰不喜歡呢。
此刻台下也有幾名弟子露出了十分不爽的神情。
幾名弟子不爽的噓聲讓譚適聽見。他本想去嗬斥那些人，卻轉頭瞧見新來的那弟子竟然正托著下巴，盯著窗外。
殺雞給猴看。譚適於是推推眼鏡道：“既然這樣，下麵這道題，就讓兩個人來比拚一下好了。連城月，先不用下去。”
連城月道：“好的，譚老師。”
“再上來一個人……唔，梅林，就你好了。”
梅林，這名字可真陌生啊。
在弟子們的探頭探腦中，一名少年從靠窗倒數第二排的位置站了起來。離他最近的一名女孩第一個看清了梅林的長相。那一刻，她竟然發出了一聲驚呼。