蘇酥點了點頭，有些好奇地去觸摸這些水滴狀液體。不想指尖剛伸過去，這些液體忽然就沾著指尖消逝了，同時腦中感到一陣風吹過似的，清涼陣陣。
“我這是已經把它們吸收了嗎？”蘇酥茫然地看著空空的屏幕。
「沒錯，吸收屬性水滴後，現在宿主的智商和記憶能力都已經得到了初步提升。」101很是自信。
“是嗎？”蘇酥聞言有些高興，當下就翻開英語課本掃了幾眼單詞，又迅速合上，準備體驗一下記憶力初步提升的效果。
然而試出的結果卻又和往常一樣，十個單詞裡最多隻能準確記得兩三個，其他都是記得缺胳膊少腿。
這什麼屬性水滴不會是西貝貨吧，怎麼一點用都沒有，蘇酥自言自語。
101：……
還沒等蘇酥譴責的目光看過來，它就趕緊先一步解釋，力求把身上的黑鍋甩掉：「宿主，都說了是初步提升，屬性值隻加了這麼一點點暫時是看不出效果的……」
蘇酥斜
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眼看它：“屬性值的上限不會是100吧。”幾分幾分的積，目前看不出效果也很正常，不過還在她可以接受的範圍內。
水滴石穿嘛，攢攢總會有效果的。
101：「是1000。」
蘇酥：“……”
麻了。
*
周五下午就開始放周假了，學生們騷動的時間又開始了。
桌椅的挪動聲不絕，同學們照例開始鬨騰騰地收著自己的書包，眉開眼笑嘰裡呱啦地迎接自己愉快的周末。
蘇酥還是和何萌萌一起回家。隻不過剛走出教學樓，蘇酥就借口自己有東西丟在教室裡需要返回去拿，於是讓何萌萌先走不用等她，自己則是又悄悄地折返了班級所在的樓層。
「話說，宿主，這樣真不會被發現嗎？」
“噓，彆說話。”
蘇酥一邊跟101聊天，一邊躲在拐角的廁所裡不太熟練地調試著手裡的數碼相機——這便是那天她央求褚老師借給她的東西。
像新港村這樣的小鄉村，家裡有傻瓜相機的人就可以稱得上是鳳毛麟角，更何況是時興的數碼相機。所幸蘇酥憑借她上輩子模糊的學生時代記憶依稀記起語文老師褚明玉家裡似乎就有一台數碼相機——據說褚老師老公是個生意人，家境很不錯，於是她千央白求地把這相機給借了過來——褚老師人好，借相機也沒要她給錢，今天上午悄悄把相機給她時還教了她該如何操作，也省了她抓瞎的功夫。
蘇酥在廁所裡安然等待著，等到這一層樓上的學生都走得差不多了，周圍恢複一片寂靜，隻剩下幾句踽踽私語時，才拿著相機悄悄從拐角轉了出來，沿著牆根走向了最靠邊的一間廢教室——由於生源減少，所以學校逐年多出了一些空教室。那些空教室也不用來上課，而是用來擺放一些廢舊毀壞的桌椅。
她猜測許宏華應該就在裡麵。
老師並沒有單獨的辦公室，而是按照所教授科目分類，一群人擠擠挨挨地在一個大辦公室裡辦公，彼此做些什麼大家都能看見。因此一些見不得人的事情自然不可能在辦公室裡辦，而是要另尋一處隱秘的地方，比如說——廢教室。
蘇酥也是上輩子工作後聽到廠裡的同事老大姐閒談抱怨時才知道，許宏華每每都會選擇在廢教室裡和學生家長“談話”。