“對喲，這首可以，我練練哈。”二端一提醒，林琳也記起這首歌，老師教過的。
“翠翠也一起唱，合唱嘛。”二端來的興致，也不犯懶了，站在倆人對麵指揮。
林琳和翠翠就手拉手笑眯眯地唱起了這首《快樂的節日》，班上其他的同學聽見倆人唱歌，也聚過來一起唱。反正這節的體活課，一部分同學去室外玩去了，一部分嫌乎冷就留在教室裡玩。
二端這個人來瘋，呼啦跳到凳子上，指揮班上同學一起唱歌。
“看我的手勢，注意拍子！”二端越指揮還越來勁了，畢竟大學的時候她就是校合唱團的指揮，同學們的合唱把她癮勾上來了。
班上的同學因為都會唱這首歌，所以合唱的效果還挺不錯的。到結尾，二端一個漂亮的收尾動作，嘴裡還喊了一聲：“收！”
然後大家都哈哈笑起來，同學們覺得特彆有意思。之前隻是看高年級的唱大合唱的時候前麵有個指揮，沒想到自己班上的周端端也會指揮呢。
“周端端，你再起個頭，咱們再唱一首吧。”顯然大家還沒唱夠呢，有的同學提議。
“行行行，那咱們就唱少先隊隊歌吧。”這首經常唱，大家都會。
“我們是共產主義接班人，預備，唱！”二端在心裡找了找調，然後起頭。
一邊指揮，一邊看著同學們一張張樸實的小臉，二端真心覺得他們這代人小時候真是純真呀。
大家越唱越來勁，還有不少聽見歌聲跑回來加入的同學，一時間三年一班的教室裡回蕩著清脆的童聲。
等一曲終了，二端發現門口站了不少彆的班的同學，估計是被他們班的歌聲吸引來的。
因為同學們是屬於很放鬆的狀態，所以歌聲充滿了活力和自信，倒是比起正式的大合唱聽起來活潑。大概就是因為這樣，才吸引了不少彆的班的同學吧？
二端正準備從凳子上跳下來，就看見大隊輔導員也站在門口，衝她招手。
指了指自己，二端無聲地詢問，是叫我嘛？
輔導員臉上帶笑，點了點頭。
動作麻利，二端從凳子上下來，跟翠翠和林琳說了一聲輔導員叫我，就出了教室。
大隊輔導員姓趙，是個三十多歲的女性。長得挺漂亮，主要是氣質一點都不像農村人，非常的時髦。據小道消息稱，趙老師老公是鎮政府工作，挺有權的，而且家境也十分優越。
聽說很快趙老師就要調到中心小學去了，這個事兒二端倒是知道，那應該是她四年級下學期的事兒了。
“趙老師，您找我？”二端順了順翹起來的紅領巾，作為他們年級的中隊長，二端和趙老師還挺熟的。
“周端端，你的剛才指揮你們班同學練習大合唱呢？”趙老師眼裡帶笑，她看人的時候就是這個特點，總是讓你覺得她是笑著。(。)