第155章 知識與討論(2 / 2)

因為之前在翡翠夢境裡麵互相見過,所以這位教授開始隻是出於對於同道的幫助來回答萊恩的問題。但後來萊恩拿出大量的資料時,他也動容了。因為他正好研究的是這個方麵,隻不過在魔法世界沒有像輻射世界那樣自然界遭受重創。所以他隻能通過人工創造微型生態圈進行試驗與觀測。

自然這樣得出的很多研究結果與真實情況會相去甚遠,所以在聽萊恩拿出這些知識後,他迅速示意萊恩停下然後告知學生們開始自主觀察。

在把上課內容交代好後,教授立馬拉著來到他的辦公室裡詳談,因為他在這個問題上也卡了很久了,這次能遇著一個誌同道合的人,肯定不希望放過這個機會。

半個小時之後,在辦公室裡的黑板上教授展示出一大堆的東西,並開始對萊恩眉飛色舞地講解著。而萊恩在旁邊則時不時地拋出自己的問題同時拿出一大堆觀測數據作為佐證。有的時候也會指出教授在講解中出現的缺陷並提出通過觀察後確認的正確觀點。

甚至兩個人會因為某些問題激烈的爭吵,在爭吵中獲得了答案後繼續討論。總而言之,現在兩個人都進入了一種對知識的狂熱狀態。

雖然他們兩個人在翡翠夢境裡認識,但之前隻是點頭之交。萊恩更多的時間用於和那些同齡人們交流。而教授也有其他的事情,沒有時間和他們這些學生交流太多。不過在這次交流中,教授掌握的魔法世界的體係和萊恩知道的另外兩個截然不同的世界的知識體係激烈碰撞,迸發出了前所未有的光彩。

無論做什麼事情,人一旦激動起來就很容易讓情況超出自己控製。而現在的討論正是如此。

萊恩在討論中輕鬆的獲得了能作為一些小型純血魔法家族傳家之寶等級的知識。和科學家一樣,很多科學家一生的研究如果不需要細節的話幾個小時就可以全部囊括進去,甚至更極端些一個公式就夠了。巫師也是這樣的,至少萊恩覺得光這幾個小時自己已經把麵前這位教授肚子裡的寶貝都掏的差不多了。

當然,在這場交談中雙方的獲益都差不多。在萊恩大量翔實有效的數據以及與眾不同的思路麵前,教授覺得自己需要用一輩子來完成的課題很可能在這幾個月就能徹底搞定了。

兩個人討論的差不多的時候,下課鈴響了。萊恩這個時候才驚訝地發現時間已經到了中午,自己相當於一整個早上都花在討論上了。

不過這個上午萊恩也受益匪淺,畢竟以魔法世界的學校密度。基本上可以判斷每一個教授都可以影響到幾乎本地區所有下一代學生。這種情況下,教授自然是優中選優,那麼能作為一個教授一生心血的東西自然不會簡單到哪裡去。這就是為什麼教授決定討論的時候直接把萊恩帶到到他的辦公室避開所有的學生:因為魔法世界知識最寶貴的。

如果不是他聽出來萊恩手裡的東西很明顯是耗費了大量資源與時間堆砌出來的資料(無論是戴夫還是學院,他們在植物學的研究上麵投入了大量的精力,甚至有些觀測資料堅持了上百年)能極大地推進自己的研究。他才不會和萊恩討論那麼深入呢。

因為討論已經結束,萊恩正準備告辭,突然教授叫住了他讓他等一會兒。

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