“同學你好，我可以跟你換個位嗎？”
那同學本想拒絕，可抬眼一看來人是誰，霎時說不出拒絕的話了：“啊，好的。”
那可是陸深啊。
池晝冷不防聽見一道熟悉的聲音，連忙回過頭去，見是陸深，不由問道：“你怎麼來了？”
陸深謝過那位同學，優雅從容地坐了下來，“不是你讓我過來陪你上課？”
陸深一來，池晝的注意力就被轉移了。
“還用我說？”池晝就是要將陸深惡心到底，“這是你應該做的。”
原聽瀾好奇地往他們這邊瞧，他有一點看不透這兩個人的關係，池晝上來就問“你怎麼來了”，可以看出兩個人應該是很熟稔的。
但他們又好像不是朋友關係，更不像是情侶，介於親密與不親密之間，好像哪種關係都沾一點，但是又哪種關係都不是。
原聽瀾好奇地問：“學長，你們是同學？”
池晝說：“我們不同班。”
陸深眯起眼睛打量著原聽瀾，等到他們兩個人的注意力重新轉移到他身上，他才收起目光，微笑著說了一句：“你好，陸深。”
原聽瀾聽著這個名字耳熟，恍然大悟似的點了點頭，也報出了自己的名字。
陸深來了之後，池晝就沒有多少跟旁人交談的心思了。
沒辦法，陸深的存在感實在是太高了。池晝跟原聽瀾聊天的時候，陸深就在旁邊靜靜地聽著，也不插話，但就是讓池晝莫名有一種奇怪的感覺，好像陸深一直杵在那兒，橫插在他和學弟之間。
課間那短短的十分鐘過得很快，上課鈴再次響起，老師開始評講上節課下課前讓同學們做的題，教室再一次陷入了那種昏昏欲睡的昏沉氛圍之中。
老師也覺得氣氛有點死氣沉沉，於是就打算叫幾個人起來一個一個回答問題。
原聽瀾湊過來看了看池晝的書，看了一眼更加絕望了——池晝書上的答案完美地避開了正確答案，一看就是亂選一氣的。
他一眼就看出池晝的錯誤答案，指了指其中一個“c”，“學長，你英語好像不太好。”
“……還好吧，”池晝說，“我說中國話比較六。”
原聽瀾被他逗笑，把自己的書攤過去，“我來之前寫了一點，你抄我的吧，萬一等一下老師點到你了。我剛高考完沒多久，應該稍微比你厲害一點。”
池晝求之不得，欣然同意，拿起筆就打算照著寫。
然而他的筆撲了個空，因為就在這個時候，陸深突然將他的書本往自己那邊挪過去了一半。
池晝隻好跟著將身體挪過去一點，沒好氣地問：“你乾什麼？”
陸深給出的理由非常正當：“我沒書，怎麼上課？”
……說得好像陸深真的是來上課的一樣。
池晝張了張嘴，正想說點什麼，就見陸深慢條斯理地將書本翻過去一頁，“已經講到這一頁了。”
“……”
池晝抬頭看了一眼老師正在播放的ppt，還真是陸深說的那樣，老師已經講到翻頁的地方了。
他順便提醒了原聽瀾一句：“翻頁了。”
老師正點了個人起來回答問題，池晝顧不上和陸深吵，趕緊將注意力全都放到課本中的題目上。
可不會還是不會，池晝看到那些英語題就頭大。
“你不是來上課？”池晝是不會在陸深麵前示弱承認自己不會的，就拿著雞毛當令箭，“寫啊，好學生。”
還故作勉為其難地說道：“我的書借你了。”
陸深淡淡地瞥了他一眼，向他伸出手：“筆。”
池晝將自己手裡的那支筆塞到他手上，像個監工似的，“快點寫。”
陸深做題特彆快，幾乎是隻看一眼就知道答案，提筆就寫，沒有絲毫猶豫。
池晝看得懷疑人生了：“你不是亂寫的吧？”
陸深停下手，轉過頭問：“那你覺得哪個錯了。”
池晝心說我怎麼知道，卻又信不過陸深，伸手隨便指了一題：“這題為什麼選a？”
“你看錯了，”陸深將書本往池晝那邊挪回去一點，指著題號前的字母“b”說：“我選的是b，上一題才是a。”
陸深不經意間掃了一眼他們之間的距離，“你離那麼遠，看得到題？”
池晝下意識地就想逞口舌之快：“還要怎麼近，你要不讓我坐在你腿上？”
陸深挑了挑眉。
講台上的老師突然覺得挨個點名有一點慢，於是隨手指了一列：“這一列按順序回答。”
指的剛好是池晝這一列。
看見陸深表情微妙，池晝心知自己是整到他了，但眼下情況危急，他也顧不得高興，撞了撞陸深的胳膊，“行了，你快點寫。”
“嗯，我要亂寫了。”
陸深提起筆又接著往下寫。
池晝算了算，算出自己會輪到哪道題，指著那題對陸深說：“先寫這道大題。”
有了剛剛那個小插曲，池晝作為一個合格的監工，不必陸深多說，他就自動自覺地往陸深那邊又靠過去了一些，眼神炙熱得好像要把那些題燙熟，試圖在氣勢上壓倒對方，防止陸深搞小動作。
原本三個人之間的距離是相等的，這樣一來，池晝與陸深之間的距離就被縮短，而與原聽瀾之間的距離就自然而然地拉長了。
池晝完全沒有發現，他一心撲在英語題上，指著其中一個單詞問：“這個怎麼讀，他等會兒要叫到我了。”
陸深從善如流地念了一遍：“enthusiastic.”
池晝乍一聽沒記住，讓他又重複了一遍。
於是陸深就麵對著他，把口型清清楚楚地做給他看：“en-thu-sia-stic.”
池晝瞎幾把跟著念了一下，忍不住吐槽：“什麼鬼單詞。”
“你是沒看清？”君子報仇十年不晚，陸深這會兒才緩慢地開口，報剛剛的仇，“要不坐我腿上？”
“……”
“滾！”