她按照古籍調出過已經失傳的敕貢杜若，鑽研得不分晝夜。梁瀟嘴上不說什麼，就找茬責打幫她研香的侍女，薑姮看這些小姑娘們渾身是傷哭得淒淒慘，於心不忍，就順梁瀟的意，不調了。
丹青、製墨亦如是，但凡她將要做出些成果，梁瀟就會想儘辦法阻擾。
他不許她出門，不許她去前院，不許她見生人。
也不允許她有長久的、癡迷的、會占據她大量精力的愛好。
梁瀟對她的控製，偏執且瘋癲。
是以七年，她可以說是一事無成，唯一可長久做的事就是在榻上陪梁瀟尋歡。
她的妝匣裡有價值連城的玉凝膏，每天沐浴後會有侍女給她塗抹全身，養出冰肌玉骨，香滑嫩膚，供梁瀟揉捏享用。
若她的肌膚沒料理好，若她的氣色容顏不好看，她身邊的侍女輕則被杖責，重則被發賣。
薑姮被迫舍棄過許多愛好，漸漸的，拿起了曾經最不喜歡的聖賢書來讀。
近來，她在讀《太平禦覽》，讀到祖逖彆傳那一節，因字句晦澀，進展甚是艱難。梁瀟瞥見她又開始俯首抄寫，略了一眼，笑起來：“你但凡少年時長點心，也不至於連這麼淺顯的字句都不懂，謝夫子若是在這兒，非叫你氣得背過氣不可。”
薑姮握筆的手輕顫，濃釅的墨汁滴落，在宣紙上暈染開，毀了一張快要寫好的字箋。
她不寫了，將筆擱回筆洗，直勾勾盯著梁瀟。
梁瀟拿起她的團扇把玩，“看我乾什麼？又不是我不讓你用功讀書的，誰叫你天生頑劣驕縱，半點讀書的苦都受不了。”
薑姮時常遺憾，有人逼著念書時，她不肯用功，而當她想用功時，卻已無人可問。
蓋因她年少時過得順遂無憂，父親姑姑將她一生都安排好，泡在蜜罐裡，覺得讀書實在枯燥無用。
可當她慢慢長大，將日子過得一團糟，時常陷入窘迫無助的境地，才想起夫子曾經說過“書中自有黃金屋，書中車馬多如簇”，想去書中解惑，才發覺學問並不是那麼好做。
她想起最初，大約五六歲的時候，正是啟蒙的年紀。
梁瀟長她四歲，本應早就開卷，但是姑姑不許，說他性子陰鷙，需得錘鑿磨礪，不如先習武。
說是習武，找的卻是不入流的混混給他做師父，言語鄙俗，行止粗糙，常把梁瀟打得鼻青臉腫。
許太夫人跑去老靖穆王麵前哭訴，反倒做實梁瀟浮躁懶惰，吃不得習武的苦。
那時薑姮年紀小，單純，什麼都看不懂，還羨慕梁瀟，他不用做功課，不用背誦那些拗口枯燥的文字，可以天天玩，還能自己獨占一爿院子。
終有一日，她耐不住功課的繁重，抱著書籍翻過那堵牆，找上了梁瀟。
她讓他幫她抄寫幾篇《論語》和《說文解字》，梁瀟翻了幾頁書，抬頭瞧了瞧她，眼珠滴溜溜轉著，拿捏了許久，才說：“我可以幫你抄，但你得答應我一件事。”
他要薑姮去問夫子要幾本他做過批注的書籍，他看完了會把不懂的地方抄下來，由薑姮拿著再去問夫子，並且一定要想辦法讓夫子把解答以淺顯的字句寫下來。
幼時的薑姮嘴甜會撒嬌，哄得謝夫子團團轉，文人單純，不疑有他，隻當這孩子終於懂事要發憤圖強，儘可能滿足她的要求。
如此一兩年，批複寫了無數，卻不見薑姮有長進，謝夫子終於生疑，悄悄跟著她，發現了住在偏院裡那個傳說中不學無術、粗鄙頑劣的王府庶長子。
當時梁瀟偷偷苦讀許久，謝夫子問了他幾個問題，皆對答如流。
謝夫子觀其容顏衣著，是個乾淨清秀的孩子，斯文有禮，並不像傳言那般不堪。心中明了幾分，找了靖穆王，也不知說了些什麼，總之後來靖穆王便允許梁瀟和薑姮他們一起讀書。
謝夫子是燕趙名儒，學富五車，朝中文官武臣皆奉為上賓，說話是極有分量的，薑王妃就是心裡不快，也不好說什麼。
薑姮曾經覺得梁瀟是運氣好，遇見了她這麼個善解人意又腦子少根筋的姑娘。
可當她也陷入當年梁瀟的境地時，才明白，當年的梁瀟，能自四麵圍堵艱辛卓絕的環境裡孤身殺出一條通往錦繡前程的血路，是多麼不容易。
要懂得忍耐蟄伏，還得有個好腦子。
薑姮怔怔看了一會兒梁瀟，低下頭，重新抽出一張宣紙，提筆蘸墨。
梁瀟把筆搶過來，“行了，彆寫了。”他拿過那本《太平禦覽》，給薑姮諸字解說祖逖的生平，末了，總結：“不過是個赤膽忠心，卻沒什麼好下場的人。”
薑姮歪著頭消化梁瀟的講解，突得生出些活絡心思，反複觀察他的臉色，試探道：“能不能給我請個女夫子？”
梁瀟正要喝口茶潤潤嗓，聞言揚眉，笑問：“你說呢？”
這是不可能的。梁瀟給她立下的規矩裡有一條：不許見生人。
薑姮不免失望，鬱鬱寡歡地垂目。
梁瀟將茶甌一推，站起身，“時辰不早了，安歇吧。”
薑姮隻有乖乖上前，為他寬衣解帶。
烹油著錦的，梁瀟手法暴戾陰狠，卻總是對薑姮不滿意，想喂她藥，又記起太醫極隱晦地囑咐過，那藥用多了會對子嗣有損，便忍住，湊到薑姮耳邊嗬氣：“這般敷衍我，是想我在你身上玩出些花樣麼？”