人見人愛人人誇
那天打從街上過
摔倒無數癩蛤1蟆
小花備注：此詩為了表現一個少女的美貌，以及眾多少年見到她就傻乎乎的，活像癩蛤蟆。用對比的手法充分說明了少女的美貌用少年懷春的情懷……（以下省略五百字）
小花寫這首詩足足花了兩天晚上，絞儘腦汁寫出來了，自覺寫得還不錯，起碼押韻了，她現代的語文老師看了一定很欣慰，可惜她古代的夫子實在欣賞不來，差點沒氣得心臟病發。然後怒吼著扔給她一大堆的東西讓她死記硬背後一甩袖子走了，再不走生怕自已血管會暴裂。
小花誠惶誠恐地拿了無數老先生給名詩死背，小花也努力地去背了，背多分是哪個朝代都行得通的東西。然後背了那麼多詩之後小花深深地覺得自已之前的詩歌太沒文采了，她覺得現在自已已經脫胎換骨了，於是又寫了一首詩讓老先生欣賞：
徐娘半老豆腐渣
塗脂抹粉母夜叉
漫漫長夜無人伴
獨守空房數寒鴉
小花注：首詩寫得是一個中年醜陋但又不甘心當寡婦，每天化妝就為了找一個伴過下半生，可惜找不到，隻能守在房裡數冬天的烏鴉有幾隻了。這首詩深深的揭露了作為社會弱勢群體－寡婦的孤苦伶仃以及大眾的勢利眼，因為人家是中年寡婦又長得醜所以看不上……（以下省略一千字。）
小花陶醉了，這詩寫得多好啊，有唐詩風流有宋詞的婉約更有元曲的婉轉，她怎麼這麼厲害，怎麼這麼有才！想到這裡她有點傷心，要是她能再回到21世紀，她高中的語文老師是多麼的高興啊，媽媽，你再也不用為我和語文發愁了。
蘇老先生站立著久久沒有說話，小花滿懷期待地看著他，良久隻聽見蘇老先生縹緲的聲音有氣無力地說：“以後在外人麵前不準作詩，不然師傅這輩子永遠都不原諒你。”
作者有話要說：小劇場：
幾百年後的語文課上。
老師：這兩首詩大家好好欣賞一下，這兩首詩是大慶時代的，這就是著名的安平王妃寫的詩，史稱“小花體。”大家隻要努力學習，這麼高雅的詩一定會寫得出來的。
學生：總覺得不比現在的“梨花體”“羊羔體”好多少啊。
老師：咳咳，這是曆史名人寫的，大家要懂得尊敬名人。
Ps：我又去相親了，對像一個比一個差，唉