前麵有一個櫃台，他可以看到房間裡的幾十個書架。
櫃台後麵的學生對韋爾微笑著，禮貌地說道。
“你有特殊令牌嗎？或者你要用你的貢獻點？”學生問道。根據他製服上的星星數量，韋爾可以看出他是一個五年級的學生。
他似乎對韋爾的出現並不感到驚訝，因為已經有另外三個學生在圖書館裡，正在讀一些書。
韋爾也對學生微笑著回答道。“我沒有令牌……我要用1個貢獻點……這是我的身份證……對了，你能告訴我關於特殊令牌的事情嗎？”
學生從韋爾那裡接過身份證，確認了他的身份。
“韋爾·錢伯斯……28個貢獻點。”學生低聲說道，他用另一張卡輕觸韋爾的卡。
“好的，我已經扣除了1個點。你可以在這裡呆24小時。在這段時間裡你也可以出去，但是計時器仍然會運行。
一旦你的時間到了，一個可愛的精靈會被派來提醒你要麼延長時間要麼離開圖書館。如果你拒絕離開，這個可愛的精靈就不會再可愛了，會把你扔出去。
對了，令牌可以作為各種任務的獎勵獲得。通常是教授親自給予的獎勵。”學生提醒道。
“我明白了……”韋爾低聲說道。
這個五年級的學生可以看出韋爾是一個一年級的學生，這一定是他第一次來這裡，所以他非常清楚地解釋了規則。
說實話，他對這個學生擁有的貢獻點數量感到非常震驚。
畢竟，他記得他在三年級的時候才賺到了他的第一個貢獻點。然而，這個學生在學院裡僅僅幾個月就已經有了28個！
“啊……等等，韋爾·錢伯斯？”學生終於想起了這個幾個月來一直在報紙上出現的名字。
他迅速看了看他，確認了他的臉，確實很熟悉。
“難怪他有這麼多點……一定是他在那場與拉金的戰鬥中的獎勵。”當他想到這裡的時候，韋爾仍然站在櫃台前，似乎在猶豫著什麼。
“有什麼我可以幫你的嗎？”學生微笑著問道。
然後他看到韋爾猶豫了一會兒，然後點了點頭。
“事實上，是的……你能幫我找到任何關於神秘之路的起源或者任何異世界生物的書嗎？”
這個問題讓這個五年級的學生驚訝了一會兒，但他沒有向韋爾問不必要的問題。
“當然……你一定是在尋找《神聖地球之書》來了解神秘之路的起源，但是對於異世界生物，我隻能推薦幾本書，其中一本是《位麵法術分析》。”