老爸老媽國慶來玩並沒有讓張潮頭疼，他已經想好了，到時候找個靠譜的包車師傅拉著他們一家三口到處玩就成。
他現在最大的煩惱就是時間不夠用。一部作品趕著一部，還要兼顧學業，讓他有些喘不過氣來。他決定年底寫完《蝸居》以後，好好休息一陣。
當務之急就是按照開會溝通的內容，對《少年如你》的劇本進行修改，趕在國慶前完成。
這天下午，張潮剛在燕大下了“中國當代文學”課，意猶未儘，正和幾個同學追問授課的黃教授一些細節，隻見一個女生進來喊了一聲：“張潮，外麵有女生找你，可漂亮了！”臉上全是促狹的笑容。
張潮心下納悶，自己在燕京沒認識什麼漂亮女生啊，難道是宋詩語跑過來找自己了？但是出教室門一看，竟然是在中戲有過一麵之緣的柏雪。
今天的柏雪精心化了一個妝，不濃不淡、恰到好處，顯得十分清新可愛。她留著現在流行的齊劉海長發，穿一身白色的連衣裙，背一個時尚的小背包，在一眾剛下課的燕大學生中尤其紮眼，路過的男生女生都不免多看幾眼。
一見到張潮，她就一邊揮手，一邊踩著小碎步來到他麵前，驚喜地道：“張潮老師，終於又見麵了。是我，柏雪。找您太不容易了！”
張潮連忙道：“老師不敢當，我們換個地方說話。”說罷就帶她一起去了教學樓附近一個小花園，找了一張長凳坐下。
張潮問道：“怎麼突然想到來找我，有什麼事嗎？”
柏雪道：“我都來了兩趟了。前兩天第一趟來，問了好多同學，結果他們說您去燕師大了。我今天特地打聽清楚你課在哪兒上的。”
張潮道：“哦，我的課確實是要兩頭跑——具體什麼事，你說吧。”
這時候柏雪卻扭捏起來，等了一下才道：“張老師，我剛剛看完《少年如你》。”說罷，從背包裡掏出來。似乎為了證明自己看過，還特地翻開來，頁麵的空白處確實寫著一些文字。
張潮擺了擺手，道：“千萬彆叫我老師，怪彆扭的。叫我張潮、小張、張同學都行，就是彆叫老師，也彆用您。”還有一句話沒說出口：“上輩子聽‘老師’聽得夠夠的了……”
柏雪又把書翻到扉頁，看著張潮的眼睛，柔聲道：“張……同學，你能給我簽個名嗎。”
張潮一副恍然大悟的樣子，道：“你想要簽名？早說啊。讓秦文給我捎個信，我簽好了給你郵過去就行，何必專門跑一趟，怪折騰的。”
說罷伸手就拿過書來，刷刷刷簽上了自己的大名，又遞還給柏雪。
柏雪把書抱在懷裡，道了聲謝，繼續道：“如果您……你沒有彆的課，我能和你聊聊這本嗎？我有好多疑惑沒有解開。”
張潮頭都大了，但是現在是下午5點鐘，要推脫說後麵有課就太勉強了，隻好點點頭。
柏雪開始絮絮叨叨地講述她對《少年如你》的看法，尤其是其中程念這個女主角：
“……我認為程念不是以往青春裡那種單純到近乎透明的女孩。相反，她很聰明也很複雜。不能簡單地把她看成一個被動者——相反，她其實很主動地去選擇自己的命運。在她站出來為自己的好朋友蓋上校服的時候，就展現了這個人物內心的堅強。
同時她也有脆弱的一麵。父親出軌後和母親離婚，母親為了籌她大學的學費欠下重債……本質上，她是自卑的。但正是這種自卑，又賦予了她極其頑強的生命力……”
張潮靜靜聽著她對人物的分析，既不表示肯定，也不表示否定。
柏雪看張潮沒有反應，忽然問道：“張……潮，你覺得我分析的對嗎？”