的含義。
謝琰細細思考一番，先在腦子裡過了一遍回答，再寫下。天命即天賦的意思。先賢解釋說：“天以陰陽五行化生萬物，氣以成形，而理亦賦焉，猶命令也。”（《中庸章句》）所以，這裡的天命（天賦）實際上就是指的人的自然稟賦，並無神秘色彩。
做完墨義，貼經就簡單了。無非根據上句寫下句，根據下句寫上句。其中一題是：人莫不飲食也。寫出下句，謝琰信心滿滿的就寫上了。
翻到製藝題，謝琰臉上的笑容就僵住了，這四書題目竟然隻有兩字‘子曰’。這叫什麼題目啊？真乃是聞所未聞見所未見，子曰的意思就是孔子說。可是並沒有什麼實際含義，就憑這兩個字如何能做出來啊？
謝琰坐那裡細細苦思，就憑這道‘子曰’就能刷掉不少人。謝瑞看了他的神色心裡越發有底氣了，看來第一非他莫屬了。
謝琰倒也不急躁，這考試最怕急躁，一急了啥都忘了。他也算經驗豐富，也不是第一次麵對難題了，每次數學卷最後一道題都是難關啊。
謝琰先在紙上寫好了破題，他破道‘匹夫而為百世師，一言而為天下法。’不露題目一字卻把“子”(孔子)、“曰”(孔子所說)點出且透徹。然後再緊跟著承題的補充說明。
謝琰打好草稿才往試卷上填，他自覺這破題絕對端正大氣，算的上上好之作了。最後一道詩詞就簡單很多了，題目以‘武陵桃花’為題，寫一首七言律詩。
這題目是有典故的，暗藏了玄機，出自‘桃花源記’晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林...
好在謝琰也不是平庸之輩，素來最喜歡詩詞，也難不倒他，用儘心力寫了一首。到這時，已經是日暮西山了。
謝瑞寫好自己的試卷，回頭看謝琰還在那寫寫劃劃的，心裡愈發安心了。第一個上前走到傅縣令前交卷，得意的離開了。
謝琰還是一貫的風氣，不等到最後一刻打死不交卷子，小心謹慎的檢查著自己的試卷。等時間到，他終於出來柳晉在貢院外都等了好久了。
柳晉和他相處這麼多年，還是知道他的毛病的，搖頭無奈的看著他，倒是最先出考場的謝瑞卻還在
院外。
謝瑞上前對謝琰假笑道：“堂哥，你怎麼會這麼遲出來啊？試卷是不是難到你了？今日我一看那試卷，也是覺得很難，好在我靈機一動才能寫完呢。”
謝琰道：“哦，是嗎？你既然覺得難到我了就如此認為吧。”
謝瑞皺眉道：“堂哥，你也不必擔心，這次機會沒有了，還有下次嘛，你不是神童嗎？還怕沒有機會？”謝琰聽他話裡話外都是不善，也不想再回他，理他做甚。
謝琰說：“明日還有第二場考試呢，就不陪堂弟多聊了，我回去準備了。”說完就扯了柳晉離開。謝瑞等他走了，立馬換了一副嘴臉，嗬嗬，還第二場考試呢？恐怕第一場就足夠將他刷下去了。
縣試一共分為兩場，分兩日考試。第一場中的人才有資格去第二場考試，這才過了縣試。
晚上，燈火亮堂，考卷號房裡何教諭正在批閱考卷。他年方五十，最喜才華出眾之人，看了這麼多文章，麵帶不耐，都作的什麼文章啊，根據‘子曰’二字寫出來的文章全是狗屁不通。
突然閱到一張試卷，看了破題，激動的拍著桌案興奮道：“這才是清正雅真之作，好文章好文章，破題實在是妙不可及！”他大笑聲惹來了門外守著的兵士，一看也沒什麼就有了。
他又接著看了他的武陵桃花一詩，讚道：“不僅製藝出眾，連詩詞也十分出色，這幾句沒有俗豔小態，偏偏帶走魏晉風度，瀟灑不羈，落拓疏狂。”這篇文章就是第一也當得，可惜這也得上呈給傅縣令頂多。
何教諭將這卷子放到中試的籃子裡，又繼續翻閱著卷子，這卷子正是謝琰之作。：，，.