大家討論了半天沒討論出結論，也有人去了其他教室，發現其他教室的老師並沒有這樣，並且其他班的老師都講的也不是修行內容。
整件事就透著詭異。
“一定是我們這教室有什麼特彆，這是線索。”
在鬼怪世界，大家習慣遇事不決當線索。
但，似乎也沒比這更好的主意了。
於是一群人坐在沒有老師的教室，等待。
直到下課了，又上課鈴響了，又進來了個老師，老師將紙人踹到一邊。
本趴在課桌上昏昏欲睡的一個教室的超度者們倏然全部坐直了。
眼睛死死的盯著那頭禿了一半的老師，指望從他身上剮出一點線索。
但老師放下教案便開始講課。
這次講的是曆史，普通的曆史。
人間的文字誕生於世界曆元年，再往前麵便隻有傳說。
這曆史自然講的的是文字誕生後的曆史。
超度者們又在
“不好說？”
“有沒人聽過這些曆史......”
“我聽過，我聽過。”
顧司微微皺眉，這些曆史就是現代人九年義務教育必學的曆史，而且老師講的是第一個朝代，元始天朝的誕生，就算古代人也應該都聽過元始天朝。
顧司突然想到歸墟曾說，中轉世界是將上古到現代壓縮到一起，難道這些修行者基本是上古人嗎。
他偏過頭，小聲問胡非：“你聽過這些嗎？”
胡非詫異的看了顧司一眼說：“我沒聽過是因為我是上古人，可你不是現代人嗎，這些你應該聽過吧？”
顧司愣了下問：“你也是上古人？”
胡非點點頭一臉受傷道：“你竟然才知道我是上古人。”
顧司還想問什麼，然後吃了一記粉筆頭：“上課不要交頭接耳！”
那道黑氣帶來的震撼還記憶猶新，顧司便沒有固執的繼續說下去。
等到下了課，老師拿出相機，要他們站起來拍張合影，拍完後就直接走了。
超度者們麵麵相覷，
“為什麼拍照？”
“不知道...”
“會有事嗎？不會是攝魂吧？”
“不會，我剛用神識查看了，沒有異常能量波動，就是普通相機。”