朗誦暫停了。
洛淩的聲音再次響徹觀眾的心間與腦海深處，響徹整個演播室，響徹整個炎夏大地！
“腐朽之人何足道哉？汝等惶惶終老之日不遠矣！彼時，待我等炎夏少年奮而學之、勤而進之，必以新骨逐腐肉，敢教日月換新天！”
額，洛淩是啥意思呢。
用川蜀話來說，就是~~你們這些不講規矩的棒老二些，老子懶得跟你們廢話，反正你們狗兒的活不到好久了。到時候，等我們這一代小娃兒發奮圖強、勤勉奮進地長拽實了，就把那些“舊東西”挨個錘爆！
嗯，不難理解。
我們少年，才是新世界、新秩序、新規則的締造者！
確實不難理解，所以……此話一出，舞台下的觀眾們都是懵逼了。
唐玉氣得渾身都在發抖。
你狗日的什麼意思？
這尼瑪也太狂妄了！
但是~~說錯了？
……
邵文軒握著話筒的手，已經有些發白了。
不是緊張，而是激動。
洛淩的畫外音結束了，孩子們立即的續上了朗誦。
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年！”
三句呐喊，擲地有聲，震懾寰宇！
“嘶……”台下的人頓時抽了一口冷氣。
擁有話語權的這一批人終將老去，時光在流逝，歲月在增長，但世界和未來~~其實是朝著年輕人飛奔而去的。
是啊，少年才是一個國家的未來。
如果這個國家的少年，因為大人的殘忍與市儈喪失了鬥誌與朝氣……
那~~國之何存？！
觀眾的雞皮疙瘩，一層未平，又續一層。
就在這時，一段伴奏響起。
邵文軒提氣凝神，上前一步，緩緩開口。
“紅日初升，其道大光。”
“河出伏流，一瀉汪洋。”
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚。”
“乳虎嘯穀，百獸震惶。”
短短四句歌詞，立刻吸引了觀眾們的注意力。
紅日初升、河出伏流、潛龍騰淵、乳虎嘯穀，都是代指少年。
紅日初升，其道大光，生命力多麼磅礴？！
河出伏流，一瀉汪洋，創造力多麼洶湧？！
潛龍騰淵，鱗爪飛揚，神采是多麼飛揚？！
乳虎嘯穀，百獸震惶，意氣是何等風發？！
這首歌，觀眾們以前從來沒聽過，但洛淩來了……
所以，這又是思然新創作出來的嗎？
這旋律，這歌詞，是思然的手筆了。
那這節目編排，這演繹方式，自然是洛淩鼓搗出來的。
這兩個年輕人，貌似~~已經有“敢教日月換新天”的本事了？
舞台之上，邵文軒眼神篤定、聲如龍吟，繼續唱著：
“少年自有少年強，身似山河挺脊梁。”
“敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎。”
“敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋。”
觀眾們開始躁動起來了。
而稍稍年輕一些的觀眾，已然激動得雙拳緊握、臉紅筋漲！
身似山河挺脊梁，這是何等的傲骨啊？！
敢將日月再丈量，這是何等的豪氣啊？！