董雪說出自己的想法，“但是這些孩子如果現在輟學的話，他們長大了，將會是一個目不識丁的文盲。”
“不要說是讀書看報咧，他們連最基本的記賬都很困難，做買賣容易被騙；出門在外，彆人說個地址，他們都不會看路標；給了菜單，都點不了菜；給侄女寫信，都要讓彆人代筆，子女寄回來的信，也同樣需要彆人幫他們看…”
雖然她有想要得到空間凝露的緣故，但是她也是真心希望這些孩子能過得順利一些。
編輯怔住了。
他從沒有感覺過因為不識字而帶來的不便，反而因為是文化人，走到哪兒都被人高看一眼。
但隨著董雪的話，編輯忽然紅了眼眶，他這個樣子，把董雪嚇了一跳。
“編輯同誌，呃，你怎麼了？”董雪小心翼翼詢問，高鵬飛等幾個小孩，也好奇看著渾身散發著悲傷氣息的編輯。
“董老師，他怎麼了？”有孩子詢問，董雪搖搖頭
，“大概是想起甚傷心事情了。”
編輯過了好一會兒，才歎息出聲，董雪鬆了一口氣。
“董雪同誌，讓你見笑咧。”編輯哽咽著，極力誇讚董雪：“你的想法很好，真的很好。”
“我媽媽，就是你口中目不識丁的文盲。”編輯用手帕擦了擦眼淚，又擦了擦眼睛，才啞著嗓子對董雪說道：“你口中所說的，文盲將會遇到的所有不便，我媽媽都曾經遇到過。”
“但我當時想著的，不是體諒她，而是覺得她真有點惹人煩，明明很簡單的事情，總是做不好，出了門看路牌就能回來，她卻總是迷路，要讓人去接她…”
他和妻子工作都很忙，兩個孩子也要上學，哪裡有空經常去接一個迷路的老太太啊，因此對老太太諸多抱怨，讓她彆老是給他們添麻煩。
如今想想，其實老太太也不願意這樣的，她不識字，很多時候也是沒辦法。
她常說的就是，“我沒念過書，不識字，吃了大苦咧，一定要讓你們念書識字的，這樣不吃虧。”
之前他不以為意，如今人到中年，有妻有子，事業有成，雖然忙碌，但已經不像是最開始那樣忙的像個
陀螺，什麼都顧不上。
今天被董雪一句話點到，忽然就聽了進去，深深感覺到了老太太的不易和睿智。
也才懂了老太太常常掛在嘴邊的一句話，是她自己對過往艱辛經曆的總結。
便開始反思過往。
他回想起了早就被遺忘的記憶。
那時候是算工分的，老太太不會寫字，就用符號來代替，三.角形代表出了半天工，五角星代表全天工，圓圈代表請假…