傷懷了一陣子，編輯笑著對董雪說道：“董雪同誌，聽君一席話勝讀十年書，謝謝你。”
董雪抿唇微笑，“我說的、做得，都是很微不足道的，而且其實我個人能做的有限，我聽說，國外的基礎教育都是免費的，我覺得，隨著我們國家改革開放力度的加大，國民經濟的發展，國力的日漸強盛，這種最基礎的教育，也會像是外國一樣全麵免費，並成為一種強製的、公民必須履行的義務…”
“小學都沒上完就輟學的孩子以後都不會有，誰都能讀書識字，國民的素質將會全麵提高的。”董雪這麼說的時候，又笑了一下，“到時候我就去資助高中
生。”
編輯聽著董雪的話，慢慢開始思索。
他覺得董雪是個很有見解的人，她言之有物，又充滿對改革開放的期許和對國家發展前景的樂觀展望。
他們報社裡當然不缺這樣有眼光的人，他的朋友圈子裡，也同樣有很多有見地的人，但是這樣的話，再一個小姑娘的口中說出來，便很令人驚訝了。
編輯忍不住又和董雪說了幾句，他知道董雪現在是在做個體戶，又問董雪她對個體戶的看法。
董雪想了想，說道：“我記得報紙上成說過，勞動者個體經濟，是公有製經濟的必要的、有益的補充，我很認同這句話，個體戶一方麵能夠為老百姓的日常生活提供更便捷的服務，第二可以促進經濟的發展；第三則是對個體戶個人非常有益處，能極大改善他們的經濟狀況。”
“其實這也是對社會主義發展添磚加瓦不是麼？”
編輯嗬嗬一笑，問董雪：“看你樣子，就算是沒上大學，但也一直在努力學習啊，是不是還想考大學？”
董雪當然是有這個想法的，但現在並不是上學的時候。
她想要體驗一下象牙塔是怎麼樣的，可卻舍不得現在自己發展出來的事業，就算是要上大學，也要等到她把事業發展到一定的規模才會去。
“暫時沒有這個打算。”董雪實話實說，“我現在做個體戶做的還可以，我希望能更好一些，讓我爸媽過得輕鬆…而且還有這些孩子呢，我要是去上學，他們怎的辦。”
聽董雪說暫時不想再考大學，編輯有些遺憾，見董雪臉凍得紅紅的，想了想，拿出紙筆寫了一個名字地址和電話號碼，遞給董雪：“董雪啊，我聽過你的事情，也知道你是因為家裡情況不好才輟學的，但是你輟學之後依然勤奮努力，自強不息，你這樣的孩子，我是很喜歡的，這是我的聯係方式，你要是將來想去上學了，可以寫信或者打電話給我，我可以幫你搜集教材和學習資料。”
董雪也不扭捏，謝過編輯之後，就把紙條接了過來。
上麵寫著一些信息，董雪看了一眼，知道這個編輯，名字叫做蔣慶涵。
“好咧，你應該是還有事情要辦的把，耽誤了你不少時間啊，抱歉，你去忙吧，我也得回去咧。”蔣慶
涵和董雪道歉，董雪不在意，揮手和蔣慶涵道彆：“蔣編輯，再見。”
在董雪和蔣慶涵說話的時間裡，高鵬飛已經監督著所有孩子把東西分好，然後讓他們趕緊回去了。
他一直等到董雪和蔣慶涵說完話，才走了過來，“董老師，這是我媽煮的雞蛋，讓我帶給你的。”
怕董雪不要，高鵬飛把東西塞到董雪懷裡，就直接跑了。
董雪哭笑不得。