第32章 京阪夢(32)(2 / 2)

嘿,這說的比唱的還要好聽,不知道的人還以為中本老師有多照顧她呢。

男役,就是歌劇中男聲的角色。

因為寶塚歌劇學院隻允許未婚少女入學,所以擅長中低音的學生,都會往男役的方向走。講道理,男役是寶塚歌劇團的亮點之一,卻不是黎覺予所擅長的音域。

為了流行拋棄優勢,是最傻冒的行為。

於是黎覺予不加猶豫,直接拒絕:“我覺得你說的不對,我的聲部放到女高音裡最美麗,所以暫時隻考慮娘役。”

“哼。”中本老師冷哼一聲。

他喊停了教室所有在聯係的學生,斥責黎覺予道:“你覺得你是老師,還是我是老師?既然來我們寶塚上學,那就應該拿出尊敬師長、虛心學習的態度。”

“既然你說你擅長女高音,那就來試試看嘛!我倒要看看插班生的水平在哪裡。”

中本老師拿著教棍在空中揮舞了兩下,隔空指揮鋼琴助理彈奏。

等悠揚的鋼琴聲響起,眾人紛紛倒吸了一口冷氣,害怕地用手捂住嘴部。

因為這是詠歎調。

這是一出以背叛和複仇為主基調的歌劇,其中的選段最為盛名。1

它講述了被欺騙結婚的少女露琪亞於婚禮當晚,身穿白色長裙睡衣,手握利刃刺殺新郎巴克洛的劇情。而這樣的選段,之所以能在教室引起轟動,並不是因為劇情過於狗血。

而是因為,這是一首演唱條件近乎苛刻的詠歎調。

不僅長篇大段地使用了歌唱家畏懼的高音c,演唱音調還橫跨超越了4個8度。而這樣歌劇團首席都不一定駕馭地住的片段,卻被中本老師挑選來,用以測試黎覺予的女高音。

一個剛剛成年高中生,怎麼可能做到?

不少人都露出了怨憤的表情,特彆是和黎覺予關係較好的中西,更是磨拳霍霍往這邊走,一副要給黎覺予討回公道的模樣。

反觀當事人黎覺予,麵上卻隻有過分的平靜。

隻見她深深地看著中本老師一眼,然後不慌不忙地深吸一口氣,控製呼吸和發音技巧,抑揚頓挫地唱出了第一句高音長句子。

黎覺予微笑著唱:“我的丈夫在哪裡”

這是的第一句台詞,往往是女高音們還沒進入狀態,最平平無奇的一句。可黎覺予不一樣——被物部夫人嚴厲訓練過的她,從音樂最開始,就成功代入了歌劇感情,情緒跌宕起伏。

聽著黎覺予歌聲,眾人仿佛看到這樣的畫麵——配角們帶著武器,闖入鮮血淋漓的婚房,最先看到卻是眼眸中燃燒著複仇光芒的少女露琪亞。

她拿著帶血的刀刃,披頭散發地問:“我的丈夫在哪裡”

戲中女主應有的表情,跟黎覺予現在的模樣發生重疊,讓人不禁感到毛骨悚然…學生們都忍不住抱緊雙手,打了個冷戰。

被黎覺予直視的中本老師,更是莫名地後退了一步,麵帶忌憚。

黎覺予就這麼毫無準備地,開始了這段最難的花腔女高音,她站在教室第一排最右端,卻如同置身舞台中央一樣認真且動聽。

她的歌聲時而漸強、時而極強。

在遇到曲譜中宛如作曲家亂塗亂畫的重疊花腔時,黎覺予也毫不畏懼,宛如穿針一樣將她明亮的女高音,穿插在鋼琴伴奏聲中,錯落有致。

“逃出你敵人的魔掌!”

“我逃出魔掌!”

此時的歌詞像是對現狀最好的詮釋。

黎覺予對著中本老師挑釁般地唱出這兩句。

偏偏對方卻又不能因為歌劇中的原有歌詞譴責什麼,隻能黑臉,端起長輩的嚴肅模樣。

至於星風?她早就氣壞了。

之所以中本老師會無理要求黎覺予換成中低音的男役,其根本原因,就是星風本人也是女高音娘役。彼時的寶塚隻有“舞之花組“和”戲之月組“兩組,而星風和黎覺予兩人,又都是擅長女高音和戲劇演繹的。

也就是她們兩人的角色定位近乎相同。

同樣的定位,寶塚歌劇團隻要一個人。

這也是為什麼,星風會將中本老師拉進寶塚學院裡來,並且吩咐她以老師的尊敬身份,強迫黎覺予更換演唱角色定位。

她們私下策劃得很好,不僅打算用最難的花腔女高音刁難黎覺予,還作好了:假如對方不同意更換角色定位,就以“不尊敬師長”的由頭懲罰她的打算。

隻是千算萬算,無論是星風還是中本老師都沒想到——黎覺予居然真能唱出這段花腔。

這是什麼道理?這真的是個高中生能做到的嗎?

星風很焦慮,她惡狠狠地瞪了中本老師一眼,借此警告對方。而老師接收到信號後,也瞬間明了,背對著鋼琴助理偷偷打手勢。

緊接著,在場所有人包括黎覺予本人都發現——伴奏音調上升了。

既然黎覺予畏懼小字三組c,那麼改成小字三組e會怎麼樣呢?2

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