一年時間裡，學生們的學習速度比較快，按照方南定下的學習計劃，第一學年的語文課，方南隻會教拚音和《三字經》。
第一學年過去，方南將《三字經》和《百家姓》都教完了，隻剩下《千字文》。
想一想，這學習速度也不算快，《三字經》一千多字，一年365天，一天學會三個字就夠了，學生們可沒有寒假、暑假、周末、節日這些假期的。
最開始的時候因為是空地作為臨時教室，遇到陰雨天氣就無法繼續上課了，幾個月後青山寨將作為學堂的大屋子建好，陰雨天氣再也無法影響學生們的讀書識字。
一天學會三個文字是遠遠不夠的，一節語文課多學幾個字，幾天後，再將學過的文字綜合起來。
第一學年還差不到一個月結束，《三字經》和《百家姓》都教完了，不過方南沒有繼續教《三字經》，而是讓學生們對《三字經》和《百家姓》不斷複習，彆學過的知識過一段時間就忘記了。
語文課是如此，數學課同樣比方南的原定學習計劃多教了一些內容，唯有體育課是按照計劃進行的。
體育課比較常規的是隊列訓練、跑步訓練，方南將強身健體拳教給學生們，每天的體育課都要打上兩遍，最後還有戰鬥訓練。
讓木匠學徒們隨身製作一批木矛，學生們一人一根木矛，用這木矛進行戰鬥訓練。
方南也明白一旦造反大計進行中，自己的學生是不可能有拿著長矛上戰場戰鬥的機會，實際上現在進行戰鬥訓練，主要還是為了保衛青山寨這個家園，雖然山賊來襲次數非常少，但是誰也無法確定山賊會不會下一刻就到來。
一個聽令行事的長矛隊，對付同樣數量的山賊完全沒有問題，連成年人們在看到自家孩子的戰鬥訓練，腦海中也多出不少想法，認為男人們也應該訓練一下。
不過最終男人們還是沒有付諸於行動，他們自己是不會進行訓練，又不願意讓小輩指揮訓練，即便是方南這位自家孩子的老師。
年齡對方南掌控青山寨有著不小的影響，方南自然是明白這件事，從來沒有想過短短時間就將青山寨掌控。
第一學年裡學生們學習的知識超過原定計劃，那跟著方南學習時間更長的胡筱雅學會的知識就更多了。
學習隻是有助於人快速成長，當然，這成長不是身體上的成長，而是思想上的成長，胡筱雅現在也隻是一個十三歲的少女，思想上起碼已經到十五、六歲，另外方南昏迷的那三天也讓胡筱雅成長很多。
胡筱雅學習到的知識已經很多了，但是胡筱雅一直認為自己學習的還不夠多，看到方南每天都在畫圖紙，自己卻沒有能夠幫助的地方。
對此，方南隻能笑著安慰胡筱雅：“先學習，以後就能給我很多幫助。”
第一學年已經結束，第二學年正式開始，語文課開講《千字文》，順便講講曆史故事，農民起義的故事是重點，數學課講提升一些難度的算術，體育課變化不大，還有新增的常識課。