漸漸的，李寡婦每天下地乾活掙工分，也開始有人幫忙了。
發展了幾天，李寡婦發現她的活都有人搶著做了。
李寡婦本來就心軟，被陳書記做了好幾次工作，再加上村民們對她又這麼熱心，她就有些繃不住了。
李寡婦回到家開始和雲嬌說這事兒：“陳書記都找我好幾次了，村民們這幾天對我也殷勤得很，雲嬌啊，要不你就試試？”
“娘，他們以前那樣對你，你還讓我教她們啊？”雲嬌眼尾一抽，無語到極點！
還以為你能幫我擋住呢，你咋這麼不堅定呢！
李寡婦歎氣：“我這心裡對鄉親們也是有怨言的，可你又不是不知道我，鄉親們繼續欺負我，我也不會管他們。但……娘就是受不了彆人對我好啊，他們對我一好，我就會心軟！”
“……”得了！啥也不說了：“我教！”
你都這麼說了，我能不教嗎？
於是雲嬌第二天就去找陳書記了，陳書記非常高興，立刻召集乾部們開會。
對於教育工作，乾部們還是很看重的！
他們立刻把公社旁邊的兩間瓦房整理出來，作為王家村小學的基地，並第一時間打了報告上去。
在上麵的命令還沒下達時，更是通知了鄉親們，明天隻要是想學知識的鄉親們，都可以去那裡。
上課時間是每周一到周五上午的八點半到十二點，下午兩點半到五點，周六周日老師休息。
當然，雲嬌這個老師也是有工分拿的，隻不過這一點是他們的事，就不用和鄉親們說了。
鄉親一聽，哎喲，這可不得了，能學知識了，能做文化人了！
每家每戶第二天不但把孩子帶去了，自己也跟著去了。
他們長這麼大，還沒上過學呢！
雲嬌也被迫上崗，開始了人生中第一次職教生涯！
整個學校就是兩間瓦房，一大一小，大的是教室，小的是她的辦公室！
而且學校還隻有她一個老師！
雲嬌：凸(艸皿艸)！
講課第一天，雲嬌一早來到所謂的學校，發現門口已經等著了很多村民了，一個個拖家帶口的，看到她，一個個還對她笑得無比燦爛！
還有些村民甚至都改了口，親切的稱呼她為王老師，看著她的眼神無比火熱！
雲嬌露出職業假笑，在萬眾矚目下打開了教室大門。
還沒進去，一道討人厭的聲音傳來。
“還好沒遲到喲，王老師第一天上課，我們怎麼得也得來聽聽是吧？”
雲嬌回頭一看，不是劉海峰又是誰？
除了他，其他幾個下放的知青也都來了，包括她的小心心在內？
雲嬌微微蹙眉，下一刻就見其他幾個知青在劉海峰說出這話時，紛紛露出不滿的眼神，並離他遠了些。
有個知青更是直接說道：“劉海峰你彆陰陽怪氣的行不行？”
“李濤，你什麼意思？”劉海峰當即怒視著說話的知青。
李濤懶得搭理他！
這貨雖然也是知青，但和他們不一樣，家庭條件不一樣，念的大學也不如他們的好，他們自然看不上。
加上後來出了雲嬌那事，知道他的所作所為後，這些眼高於頂的知青更不屑與他為伍了。
“嬌妹子，你彆搭理他，我們隻是來旁聽一下，沒有彆的意思，你不用管我們！”李濤對雲嬌還算客氣，甚至……帶著一絲感激！
雲嬌隻是一想就明白了，村裡人想學文化，幾個知青真的不想教，這個時候她願意站出來，其實是在為他們解決麻煩。
不然最後陳書記強製他們教，他們還是得妥協的！
“好啊！你們可都是貨真價實的大學生，你們願意聽是幫我呢，到時候我要是哪裡講得不好，希望你們也能給我提出意見！”
“哈哈……你可彆這麼說，我都聽嚴辰說了，也看過你注釋的牛頓定律，你可是真人不露相啊！”
兩人你來我往客氣了一番，雲嬌才在萬眾矚目下推開了教室大門。
這裡麵曾經是抗日時期解放軍們的會議室，裡麵麵積不小，放著密密麻麻桌椅。
或許是陳書記擔心座位不夠，甚至在最後也都放了許多小板凳。
前麵也放著不知道從哪裡淘來的陳舊講台，以及牆上的掛著的黑板。
村民們很規矩，等雲嬌進去後，才挨個進去。
那幾個知青沒有像劉海峰一樣占據著最好的位置，而是紛紛走到最後坐下。
嚴辰感覺到台上的視線，抬頭看去，頓時裝入一雙明媚的眸子裡。
下一刻擁有這種眸子的主人對他露出一抹淡笑，耳根微微泛紅，顯得有些緊張。
加油！
嚴辰張了張嘴做出口型。
雲嬌似乎看懂了，小臉更紅了！
李濤把兩人的交流看在眼裡，胳膊肘碰了碰嚴辰，壓低聲音道：“哥們兒，眼光不錯啊！嬌妹子可是王家村的村花！”
“彆胡說！”嚴辰當即虎著臉低聲嗬斥，耳根卻爬上一抹淡淡的緋色。
李濤挑眉，故作驚訝：“原來你對嬌妹子沒那個意思啊？太好了，我覺得嬌妹子漂亮，挺不錯的，等她上完課我就去找她談對象。”
“你……”嚴辰頓時被噎住了，隔了好久才憋出一句：“你彆亂來，她不是你認為的那種姑娘。”
“是啊！所以我才要找她談對象！”
“……”尼瑪！你想死是不？
嚴辰有些煩躁了！
李濤嘿嘿一笑，也不理他了。
因為雲嬌開始講課了！
她翻開昨晚陳書記不知道從哪裡給她找來的小學語文課本，開啟了人生的第一堂課！
“在開始上課之前，我想先給你們講一個故事。”
說罷，雲嬌在黑板上寫上了一個朝代名字，東漢末年！
“在這裡我想告訴你們，我們生存的世界曾經有四大文明古國，而我們國家，是如今僅存的古國之一。我們國家擁有五千年的文化曆史，而我今天要教你們的知識，它的原型源自東漢末年。”
“我這樣說也許你們不懂是什麼朝代，但有個人家喻戶曉，你們一定會知道。他就是曹操，曹操就是生活在那個時代的人！”
……
要麼不教，決定了要教，就得負責！
雲嬌還算是一個負責的人，晚上在家也做了許多功課。
她認為想要掌握一門知識，首先就得明白這門知識的起源與發展。
她現在講的不是彆的，正是拚音的起源！
這些都是沒有文化沒有見識的村民，與其一板一眼的灌輸，不如先讓他們產生對所學知識的興趣，讓他們做到自己學，主動學！
就得讓你們知道，你們現在學的是非常牛逼的東西，學好了，出去跟人裝逼都能發揮得更好！