首次授課(2 / 2)

就這樣,兩人達成一致,審食其果真在晚上醫師給林清源換藥的時候,讓其帶了一身衣服過來,還幫著他換上。

而他自己,則是去見了呂雉,說起他答應明日帶劉盈去見林清源的事,呂雉聽後,自是答應不提,更何況,這主意當初就是她自己出的呢,更沒有反對的必要。

於是乎,第二天清晨,用過早膳之後,審食其便帶著七歲的劉盈去見了林清源,對方一席淡藍色的衣衫看著還挺儒雅的。

尤其是他又生的俊秀,雖說看不見,但態度極好,對待劉盈這七歲的小孩也十分和藹,所以一大一小見麵沒多久,才談了一會兒就聊起來了。

小劉盈還主動讓他叫自己盈兒就好,言說自己父母都這樣叫,林清源也樂的和孩子親近,便也從善如流的改口,然後便詢問起對方喜歡什麼。

“我喜歡聽我姐姐弄瑟,”小劉盈根本就不用想,脫口而出就是自己的喜好。

“可是最近她不太高興,也就不怎麼彈瑟了,我不知道怎麼哄她開心。”話到此處,孩子的小奶音都有些低落了。

“瑟,可是彈奏的樂器,瑟嗎?”林清源猜到了孩子說的是什麼,但還不太確定,於是再次出言確認了一遍。

“對,就是有二十五根弦的那個瑟,”小劉盈點頭肯定著。

“哇,你姐姐真是厲害,瑟可是一種很古老的樂器,她居然會彈?你還聽得懂,你也很厲害嘛,”林清源首先對其進行誇獎,既是真心的,也是給孩子以鼓勵的意思。

“沈老師,你挺多才多藝啊,”他也沒忘了誇一句審食其,畢竟,他這會兒還以為是對方之前教孩子們的。

“雕蟲小技,不足掛齒,”而審食其為了不引起懷疑,自然不會否認。

“可是我姐姐會彈瑟不是……”,但一旁的小劉盈卻在聽到這兒的時候,有些疑惑的說道。

“林老師,我覺得授課是不是可以開始了?”這孩子一開口,審食其就知道要糟,於是在對方未說完之前,立刻提高聲音開口打斷。

“當然可以了,”林清源沒懷疑什麼,而是摸索著把劉盈拉到自己身邊,“盈兒,既然你知道瑟是一種樂器,那你可知瑟的來曆嗎?”

“不知道,”小劉盈誠實的搖了搖頭。

“我可以告訴你它的故事,然後你可以講給你姐姐聽,那樣的話,說不定她就會高興起來了,好不好?”林清源循循善誘著。

“好,”小劉盈很乖的點了點頭。

“在故事開始之前,我要先念一句詩,”隨即,林清源清了清嗓子,“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。”

“不對啊,瑟隻有二十五根弦,”雖然不知道詩是什麼,但小劉盈還是立刻提出了質疑。

“誒,你怎麼知道瑟隻有二十五根弦?是因為你隻見過二十五根吧,可最古老的瑟,可是有五十根弦的,這涉及到兩位神仙。”林清源賣了個關子。

“神仙?是誰啊?”小劉盈睜大了眼睛,果真被吸引了注意力。

聽到他主動問,林清源就知道這方法是對的,於是繼續侃侃而談。

“據‘漢書·郊祀誌’記載,傳說在上古時期人們都喜愛音樂,連天上的帝王也為其傾倒,便召來了一位仙子。”

“對方名喚素女,彈奏樂器的技藝特彆高超,天帝賜給素女一張刻著美麗花紋,仿若織錦一般的瑟,讓她為自己奏樂。”

“所以,這瑟才叫錦瑟,對不對?”聽到這兒,小劉盈搶答道。

“對,我們盈兒真聰明,”林清源摸了摸他的頭,毫不吝嗇的誇獎著。

“那然後呢?”小劉盈被勾起了好奇心,迫不及待的追問道。

“然後素女就開始彈奏起來,可是不知為何,這張瑟發出的音樂卻讓人聽的頃刻間就淚眼朦朧,實在太過悲傷,素女彈奏不下去。”

“而天帝也因曲調太過傷感而聽不下去,但他還是安慰了素女,誇讚她技巧高超,讓她不要在意,可素女還是很自責,覺得自己愧對天帝的信任,居然不能彈奏出喜悅的曲調。”

“天帝見狀,乾脆說道,這瑟既然如此悲傷,留之無用,不若破之,所謂破,就是劈開的意思。”

“豈料這一劈,居然化腐朽為神奇,二十五根的瑟竟是音色極好,也因此,自那之後這瑟便隻有二十五根弦了。”

“當然了,這是神話故事,真正的瑟不止有二十五根弦的,也有二十三根的,根據裝飾不同,又分為錦瑟和寶瑟。”

“之前我跟你說了,錦瑟呢,是帶有織錦花紋的瑟,那這寶瑟嘛……”林清源說到這兒,故意停頓了一下。

“寶瑟就是上麵鑲嵌了寶石的瑟,是不是?”小劉盈立刻就接了下去。

“是,我們盈兒最聰明了,”林清源再次誇獎了他,小娃娃也與有榮焉,開心的很。

“故事說完了,那麼現在你可記住瑟的來曆了嗎?”他又問他。

“當然記住了,我還記住了你說的那句,那句詩,”小劉盈搖頭晃腦的複述起來,“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。”

“好,你記得真快,那我們再來學下一句吧,‘莊周曉夢……”,林清源正想順勢繼續,結果小劉盈卻突然打斷了他。

“林老師,我想問,你說的神仙真的存在嗎?”小娃娃對這個還挺好奇的,“天上真有天帝和會彈瑟的素女嗎?”

“誒呀,這個我也說不好,不過最近這神話仙俠劇倒是挺多的,那些個神啊仙的,動不動就要下凡曆劫。”林清源吐槽了一句。

“其實我現在也差不多了,下來支教跟渡劫一樣,等過去了,我也就高升了,就像電視劇那樣,要想從上仙飛升上神,必須下凡經曆一場劫難才行,隻不過人家渡的是情劫,我走的是事業編的路罷了。”

“說來這會兒的仙俠神話劇真是不如以前的有格局,成仙為神的,怎麼能隻顧情情愛愛,應該像我這樣子,積累功德飛升嘛,”他類比了一下,突然覺得挺滑稽,一時忍不住笑了出來。

劉盈根本聽不懂他在說什麼,而一旁的審食其亦是似懂非懂,但這不妨礙他自我聯想和腦補。

‘難道他竟是神仙下凡曆劫的不成?’他心中一跳,頓時驚疑不定,也莫名的產生了些敬畏之感。

尤其是接著林清源又說自己知道華夏上下五千年的曆史時,他就更加覺得對方非同一般了,絲毫不知道那是對方打算教導小劉盈曆史前的一種鋪墊和導入罷了。

審食其越想越覺得自己猜的不錯,眼前這人絕非常人,很可能是仙神下凡,這實在是茲事體大,他必須要找人商量,那麼呂雉自然是不二人選。

於是在結束了這次授課之後,審食其便急匆匆的帶著小劉盈走了。

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