貧窮數學家(3)(2 / 2)

而高年級黑板上的英語小作文明顯就沒有那麼簡單,有些學生讀著讀著漸漸就沒有了聲音。

他們沒有課本,也沒有錢去買多的紙筆,老師每天教授的內容也隻有在課上的時候能夠學習,一旦開始學習下一節課,他們就連回頭複習的機會都很少。

校長也和他們說過,現在小學是沒有英語課程的,是老師一力承當,非要開設英語課程,為的就是希望以後這些孩子如果有朝一日能夠離開大山,不會落後太多於山外麵的人。

為此,大家都努力學習,不敢辜負老師的好意。

老師在講台上聽著,哪邊的學生遇上不會讀的地方,他就會帶著學生重新念一遍,直到外麵校長敲響了下課鐘後,大家才停止朗讀。

“榮悠悠,你來念一遍。”應該下課的時間,老師沒有放學生離開,而是把麵前這個小丫頭叫起來,讓她念那片小課文。

課文的字數不多,最多兩百個單詞,榮悠悠站起來,眼睛看著黑板開始念:“My summer holiday begun on July 7th……”

用不到兩分鐘,一篇小課文就這樣念了出來,老師麵無表情點頭讓她坐下,隨後讓學生們下課休息。

老師一離開,一群學生呼啦啦就圍住了榮悠悠。

“悠悠,你怎麼五歲就來上學了?你奶奶不是一直嫌你傻嗎?”留著不到耳短發的男孩雙手撐在榮悠悠的書桌上,一雙黑珍珠般的雙眸看著榮悠悠,裡麵寫滿了好奇。

沒有搭理這個聽上去像是來找茬的男孩,榮悠悠起身打算去老師那裡看看能不能再順一點紙張過來,起碼這樣在上課的時候她還能有事可做。

眼見著榮悠悠馬上就要離開,男孩立刻伸手一把抓住了她紮著的細細馬尾辮,硬生生攔下榮悠悠的腳步。

頭皮一陣刺痛讓榮悠悠差點飆出眼淚,這具身體不耐痛,淚腺似乎也格外發達,這會兒她眼裡已經蘊滿了眼淚。

“你鬆手!”榮悠悠一手抓著自己的馬尾,一邊側頭瞪著抓著自己馬尾的罪魁禍首,小奶音因為生氣有些破音。

男孩表情有一瞬間慌亂,隨後又故做鎮定道:“那你先回答我的問題。”

忍無可忍的榮悠悠上前就是用力一腳踩在男孩腳上,在男孩鬆手的瞬間,她一溜煙小跑沒了影。

來到老師房間前,榮悠悠先揉了揉自己還有些發麻的腦袋,然後上前探了一個腦袋進去。

不是她不懂禮貌不會敲門,而是老師的房間就沒有門,她隻能這樣做。

“老師,我能不能進來?”怯生生看著坐在桌子前的老師,榮悠悠喊道。

聽到聲音,正在寫教案的老師停下筆回頭,看見那顆小腦袋正努力往裡麵張望,他認真沒有笑出聲,伸手對榮悠悠招了招手。

得到了老師的允許,榮悠悠小跑到了老師身邊,眼巴巴看著老師說道:“老師,我,我沒有課本。”

“你不用課本,”老師說了一遍,想了想,又強調道,“你不用課本,這兩天先和他們一起上課,老師會單獨安排你的課程。”

在校長房間裡的測試不夠,老師索性將原本定在下周的英語課文提前放在了今天,他隻帶著學生念了一遍,榮悠悠竟然就能完整記住整篇課文的讀音,幾乎和他念得相差無二。

“小朋友,老師說希望你成為走出大山的孩子,不僅僅是要你努力,老師同樣也要努力,所以老師對你的要求會很嚴格,你能堅持不哭嗎?”麵前的孩子年紀太小,老師隻能耐心詢問。

“我能。”

榮悠悠回答著麵前老師的問題,這一瞬間的她,仿佛和進入研究院那天的她做出了一樣的回答。

博導帶她進入研究院的時候問了她一個問題:“悠悠,你能夠堅持本心,為國之壯大而努力不放棄嗎?”

“我能。”

彼時,與榮悠悠同批畢業同樣優秀的同學中,有不少被美麗國的研究院高薪挖走,研究院核能有關項目研究陷入僵局,而她是被博導破格帶入研究院的。

因為那時候的榮悠悠,年僅十九歲。

作者有話要說:我來啦~

這個世界又叫做牛批大佬再讀書筆錄哈哈哈哈