來到教室後，榮悠悠的位置依舊是昨天坐過的那個，她的同桌也是一個身形嬌小的女生，因著比榮悠悠年長，女生總會默默照顧榮悠悠。
“你沒有課本嗎？”觀察榮悠悠有一會的女生詢問道，“不然我們一起看吧，老師上課要抽問的，要是回答不出來會被罰站。”
對於山裡孩子來說，站一節課並不累人，但對於臉皮薄的小孩兒來說，丟人更加難堪。
“好啊，謝謝姐姐。”披著孩子皮的榮悠悠叫起姐姐來毫不含糊，她乖乖坐著，就等老師開始上課。
今天的第一節課是數學，上課前老師就把今天要學習的內容和作業在黑板上寫好，瞧見榮悠悠已經和同桌看了同一本書，老師也就沒把自己手上的書給她。
黑板上是幾道小學五年級經典應用題，其中就有雞兔同籠這道千古經典。榮悠悠已經算出答案，認認真真看著黑板，乖巧等著老師點她的名字。
熟知榮悠悠底細的老師壓根就不給她起來回答的機會，而是直接點名了她同桌，讓這個女生起來回答。
女生緊張的看著自己的草稿紙，結結巴巴半天說不出一個答案。
“坐下，有誰知道答案，直接站起來說。”老師也不雖然凶巴巴的，卻也不為難學生，讓女生坐下後再次開口提問。
最後這題目是被趙縉解出來的，瞧著這人平時散漫的模樣，腦子卻是很靈活。
“榮悠悠，你來和大家講一下解題過程。”從彆的同學那裡得到了答案，老師終於舍得點榮悠悠的名字，把粉筆遞給她，讓她寫完解題過程之後給同學們講解一遍，“詳細點。”
榮悠悠點頭，手扶著牆壁踮起腳尖在黑板上寫下了解題過程。她的解題過程很簡單，寥寥幾步就讓剛剛還不會的同學都看明白，紛紛發出了‘剛剛我為什麼沒有想到’的感歎。
“設兔有x隻，雞就是……”一元一次方程，是小學裡麵最難的課程，也是未來上初中的基礎方程。
榮悠悠講得很仔細，身後黑板還有詳細的解題過程，一群同學盯著榮悠悠瞧得認真，手上還在做筆記，這讓榮悠悠忽然有一種回到自己帶學生時候的感覺，下意識在最後說了一句：“雞兔同籠就是一元一次方程裡麵最經典的案列，吃透這一題，以後有類似的題目你們就全會做了。”
說完這話，榮悠悠才意識到自己已經不再是榮教授了，她回過神，小跑著回到自己桌位，一副剛剛什麼也沒有發生的模樣。老師卻若有所思的看著榮悠悠，像是在心裡做了什麼決定。
“榮悠悠說的很詳細，你們都聽懂了嗎？”用棍子點點黑板上的題，老師問道。
“聽懂了！”
滿意點頭，老師繼續往下講題，就像榮悠悠說的那樣，雞兔同籠的確是最經典的例子，搞明白了這一道題，後麵的題目自然也就沒那麼難了。
等到下課，同桌略有些激動的握住了榮悠悠的手，眼睛放光：“悠悠，你好厲害，竟然會這麼難的題目。”
親眼看著同桌設了半天沒有個所以然的過程，榮悠悠笑道：“這個不難，老師講課的時候你是不是沒有認真聽？”
“數學好難，我學不好，但是我語文可以拿滿分哦。”同桌有些羞赧撓頭，忍不住為自己狡辯，“我有忍住聽課，但是每次上數學課的時候都會打瞌睡，不然就是聽不進去。”
“數學其實是一門很有意思的學科，它不枯燥，反而很有意思。”榮悠悠眨眼，拿出自己的草稿本在上麵劃了一個最簡單的平麵圖，在上麵標出了陰影，“你看，這個就是求三角形麵積，這種求證很有意思的，你肉眼看到的和實際上的麵積不一樣，我們求證的這個過程，就是解開謎題的過程，比如你得到了一個寶箱，明明好東西就在裡麵，卻因為你數學不好打不開箱子，那不是有些遺憾？”
“數學就是藏在箱子裡的珍寶，隻有打開了，你就知道它有多美麗。”
榮悠悠上少年班的時候第一選擇並不是數學，她想世界上的數學家那麼多，不缺她一個，而國家還缺少研發原子核能的人才，她毅然選擇了這個方向，可隨著深入學習後她發現，即便是研究原子核能，也依舊離不開數學。
看似派不上用處的數學，卻藏在你生活中的方方麵麵，它無處不在。
作者有話要說：抱歉，因為工作回家就遲了，所以隻能九點更新，明天會更新大肥章補償~
但是清明會放三天假期，以後不會再出現這樣的情況啦~依舊是固定六點更新~