他擺出一個八顆牙齒的職業假笑上去迎接：“There is herworld.Wele to this pce.I'm the person in charge here.Who are you？”
這個男人看著負責人，鬆了一口氣：“OMG，I finally see a person who unicate now.”
“I'm William Shakespeare.o meet you.”
等等等等，這個人名，威廉丶莎士比亞？？
負責人瞬間愣在原地，應該不是跟曆史上那位大名鼎鼎的莎士比亞吧。
他遲疑地問道：“Pardon me. I ask a question？”
“What？”
“Have you ever written about Romeo and Juliet？”負責人用儘自己平生最後一點的英語詞彙，艱難地跟這位疑似寫過《羅密歐與朱麗葉》的莎士比亞交流。
他現在在心裡罵罵咧咧地想要找到頂頭上司劈頭蓋臉地罵上一頓。
居然讓一個高考英語考了個109，四級考兩次，六級考三次的英語學渣來幫忙交流，真的是比異想天開還要異想天開！
“這是何人？”李白和湯顯祖二人竊竊私語，聊著聊著湯顯祖突然被負責人喊過去。
負責人看著這東西方同時期的戲曲大家，在心裡感歎：這古代東西方還得是等到大家都死了才能交流。
簡短介紹完畢，負責人帶著莎士比亞來到了學習課堂，塞給他英語書和練習冊。
莎士比亞：“？”
剛來到這裡，怎麼就要學習這東西。
他被自來熟拉到自己身邊坐下，看著麵前人的動作。
那人示意讓他看麵前的投影，又指指手上的書本，手上做了一個書寫的動作。
莎士比亞似懂非懂地點點頭，不知道為什麼，他覺得他額頭又要光上幾個度。
安排妥當，薛步婉這邊午休也已結束，上課鈴聲響起。
負責人終於明白莎士比亞怎麼突然出現在這裡，他一直沒有注意課表，這節課是英語課啊！
少年時期的英語恐懼感再度席卷而來，負責人默默地站在一旁，等待這英語課結束。
【“approach動詞接近，靠近，名詞呢就是接近;通道;方法;途徑，主要用法一個就是approach sb. on/ about (doing) sth.與某人商量(做)某事，at the approach of在快到....的時候，ke approaches to sb.設法接近某人an approach to (doing) sth. (做)某事的方法/途徑。”
本身就是對於大多數人來說，聽一下昏昏欲睡，聽兩下直接入眠的科目。
有些人直接拿英語聽力當催眠用的聲音，每天晚上放一遍讓自己聽困。
他們班的英語老師說話的聲音不僅有些慢，聲音還小。
一眾午休剛睡醒還沒清醒過來的同學或是已經在時不時點頭，或是在用手撐著頭。
連薛步婉直呼救命：“我想睡覺，我還沒睡醒……”
“醒醒，彆睡了。”謝不晚口上說著，身體已經付諸於行動，趴在桌上徹底睡醒了。
英語老師仍在麵不改色地講課，人數實在太多後，猛地拿黑板刷往黑板上重重一拍。
“啪！”】
大半個班都被驚醒，連帶著靠在一旁睡覺的負責人。
他和薛步婉一樣，都很迷茫：“發生什麼？”
難得有一個新的人過來，好久沒有見到生人的文人墨客拉著莎士比亞，語言不通的兩邊，用一種詭異的方式達成共識。
至於宮廷裡那些人，一直在認認真真地死磕當代高中課本，一度讓負責人覺得有些離譜。
仿佛世界變了天。
單一個莎士比亞肯定是沒有辦法把這麼多人的英語帶入門。
“他來到這裡到底是什麼回事來著……”負責人喃喃自語，“一個人是不是有些不太夠，要不要再去申請一下來個文化大交流。”
西邊突然傳來轟隆隆的聲音，天空擠滿了烏泱泱的人群。
十分嘈雜。
不同語言混合在一起，說了什麼都聽不清楚，隻能勉強分辨出一些字詞“what”“OMG”。
負責人隻覺得有些頭疼，今天到底是抽了什麼風，怎麼這麼多人來這裡。
【“OMG好崩潰好崩潰！我漢語都學不懂了，怎麼還要我學英語！救命啊！”
——正在課間死磕英語崩潰的薛步婉】
負責人：我也好崩潰好崩潰好崩潰！
這是什麼，外國友人，來一個！
冥府國際化也不跟他說一聲！