先生(2 / 2)

三年前,皎皎和芸娘在祈水郡定居下來後,芸娘就開始為皎皎找學堂。

可惜找了一圈也沒哪個學堂願意收她的。數百年來上學讀書向來是男子的事情,哪有學堂見過這樣一個大大咧咧說著要學書的女孩。

誰也沒想到的是,沒有學堂教,小姑娘居然自己偷偷趴在學堂外的窗邊學習。幾天下來,沒學到什麼東西,人倒是被提溜到了崔宿白的麵前。

學堂知道郡守家的二公子護過這一對來自異鄉的母女,不敢把事情鬨大惹怒二公子,便乾脆帶著小姑娘來到了郡守府上,好好哭訴了一番。

須發皆白的老夫子憤憤不平:“女子如何能上學堂?黃髫小兒頑劣,不好好在家繡花,非要跑到學堂惹事,二公子您是不知道,這幾日學堂裡的孩子都沒心思學習,一個個都笑著說要好好看看這千古未有的‘女學生’!”

女學生三個字念出來,夫子更是氣得吹胡子。

“女學生怎麼了……女學生多正常。”

灰頭土臉的小姑娘被唾沫直飛的老夫子嚇到,悄悄靠近了崔宿白一些,嘟嘟囔囔:“要不是字不一樣……”

後麵的話她說得含含糊糊,崔宿白沒聽清。

老夫子聽她竟然還敢辯駁,當下更氣。

他拿手指著小姑娘:“從古至今,男子在外成家立業,女子在內相夫教子,這是聖人都認了的!你是哪裡來的玩意兒,竟然挑戰聖人權威!”

話語委實難聽了。

崔宿白聽得皺了皺眉,心下對這老夫子生了幾分惡感。

“可律法也沒說女子不能上學堂呀,隻是從沒人這麼做而已。”

她聲音低下去,可是還是在爭辯:“律法都沒說的事情,夫子倒是口口聲聲。如果我犯了律法,夫子儘管把我抓去衙門。您這樣做,倒顯得您才是定律法的人似的。”

這話不可謂不重,老夫子當即白了臉,說不出任何一個字來。

他再有底氣,也沒法當著州府家的二公子的麵,說律法沒定的事情得按他的方式來,這可是大逆不道。

崔宿白見老夫子麵色煞白的模樣,也懶得聽他說什麼,讓常青把老夫子帶下去。

他讓皎皎來到跟前,扶了扶她歪了的雙髻,可惜扶了半天還是歪歪扭扭,散出來的發絲越發多,顯得她整個人更加狼狽。

崔宿白蹙眉,乾脆解開她發髻上的細繩,於是她一頭青絲便垂落下來。小姑娘發質好,頭發又黑又亮,哪裡是老夫子口中說的“黃髫小兒”。

攏了攏她的發,他問:“怎的這麼落魄?”

小姑娘嘟了嘟唇,臉頰鼓了鼓,抬眼飛快地看了他一眼。

見他不像是生氣的樣子,才慢吞吞回答:“我趴在窗台聽學堂學子念書的時候,夫子大喝一聲,我嚇了一跳,從窗台跌落下去,在泥地上滾了兩圈。”

怪不得臉頰帶灰,衣服也不乾不淨。

崔宿白抹去她頰邊的灰。她被他的動作驚到,眼眸睜大,不可思議地看過來。

臉頰又鼓了起來。

崔宿白沒忍耐住,在她額頭輕彈一下,抿唇笑:“果然很落魄。”

他笑起來是動人的,淺淺淡淡,好看的眉眼蘊了光,看向她的眼神比春水還柔和。

皎皎看直了眼,隻覺得天底下沒有比二公子更好看的人了,恍神間又聽他問:“為何一定要讀書?”

這話把皎皎問得愣住。她仰頭向他看去,卻隻能望進他一雙澄澈透亮的眼睛。

他靜靜地看著她,沒有責怪沒有不解,有的隻是平靜,仿佛她做的不是這時代女子從沒做過的出格舉動,而是一件尋常得不能再尋常的小事。

恰是這一份寧靜鎮住了皎皎。

她又要習慣性地去捏衣角,把衣角揉得皺巴巴也哼哧不出一句彆的什麼來。她有很多話要說,卻不知從何說起,又不知自己還能說什麼。

崔宿白見她躲開視線,目光也下移,轉到她捏著衣角的兩隻手上。

他早就注意到她有這個小習慣,當她緊張或害羞的時候,就喜歡揉著自己的衣角,把衣角揉得一團。兩隻小手還帶著些孩童的稚嫩,白嫩圓潤,指甲粉粉的,此刻卻因用力,指甲蓋泛了白。

崔宿白看了半晌,見她衣角越來越皺,不由歎了口氣,伸手解開她纏在衣角的手指,又讓芍藥拿了濕布來,親手替她擦淨了兩隻手上指甲蓋上的些許汙泥。

皎皎徹底呆住。

說實話,若二公子像剛才學堂的老夫子一樣斥責她貶低她,她反倒不覺得怎麼樣。可他沒有罵她也沒有說她,反而待她這般溫柔,倒教她驚慌失措,開始擔心自己的做法會引得城中其他人對他的非議。

一腔愧疚湧上心頭,皎皎不敢看他,低頭悶悶道:“外頭兵荒馬亂,之前我娘帶我逃亡的時候,我們連牆上的遣民通告都看不懂,險些撞在進犯的他國將士手中……”

崔宿白恍然,頓時明白過來她為什麼要識字讀書——她隻是想多一份保護自己和生母的屏障罷了。

他沉默許久,握住皎皎的手,忽道:“皎皎,我來教你。”

皎皎猛然抬頭。

崔宿白卻把她散亂的發絲重新拂到耳後,再次道:“皎皎,我教你讀書。”

這可是郡守家的公子,他幫自己的和母親在這個陌生的城市立足,如今又要教她識字讀書?

皎皎沒意識到自己已經反握住他的手,她胡言亂語:“二公子,您真的要教我讀書識字?外頭的夫子要亂說的……況、況且,如果您真的要教我,束脩要給您嗎……不對,我其實隻是想去學堂聽課就好的,夫子不喜歡我的話,我坐角落也沒關係。”

“真要教你。外頭沒人會亂說。束脩不需要給我,多給我備些糕點就好,你上回帶來的那些我就很喜歡。”

崔宿白一一回答,見她仍很有壓力的樣子,笑:“我整日閒散度日,正覺無所事事,現在嘗嘗教書育人的快樂也不錯。”說到這,又打趣:“先說好,你若憊懶學習,讓我失了教學的樂趣,我可馬上要把你打發出去,再好吃的糕點都賄賂不了我。”

這下子皎皎急了。

她連忙許諾:“二公子放心,我一定會好好學習的!”

崔宿白自此開始教導皎皎讀書識字,一教便教了三年。

三年眨眼即逝,春風又綠了枝頭,紅了桃花。

崔宿白讀完一卷書,支頤去看一側的皎皎。她似乎看到什麼生字,不自覺皺起眉,咬著筆頭,一副困惑不解的模樣。

和煦暖陽在她的桌上撒下一小片金黃,女孩白皙的肌膚在陽光下幾近透明。她伏在桌上,背上一身好春光。

窗外鳥兒鳴叫,屋內的空氣中隱有糕點的淡淡甜香味飄浮。

崔宿白收回視線,素白指尖又翻過一頁書卷,心裡想:教書育人,果然是很有些趣味和快樂在的。

作者有話要說:知識就是力量,穿越了也還是要掃盲。