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劉好好看了一眼劉學習，讀出了她眼底深藏的自卑，劉天天和劉向上年紀還小，現在還不會有太明顯的感覺，僅比她小三歲，很快就要麵臨高考的劉學習，卻要直麵和她進行比較這件事。
劉學習有一個當了南省高考狀元的姐姐，如果她連大學都考不上，那麼父母會怎麼看她？老師、鄰居、同學……所有認識她的人會怎麼看她。
這種心理負擔可能會擊垮劉好好這幾年好不容易幫她樹立起來的自信，對於劉學習考大學的事情，就連劉好好自己都不是很有把握。
現在恢複高考了，全社會對學習知識都充滿了狂熱，每一個人都在玩命地學習，劉學習雖然勤奮，可是在彆人也同樣勤奮的基礎上，她的智商未必能夠戰勝得了彆人，這時候的高考是真正的千軍萬馬擠獨木橋，誰也不能保證劉學習一定能擠過去。
劉好好的成功讓劉長生和程招娣低估了高考的難度，可以看得出來他們沉浸在一家四個大學生的喜悅憧憬中，一旦劉學習打破了這個“童話”，可想而知他們會有多麼憤怒，本來就沒有什麼地位的劉學習在這個家的處境會變得多麼糟糕。
這一點想必內向敏感的劉學習也已經察覺到了，所以她才會那麼惶惑不安。
劉好好知道劉學習的不安，可她暫時也想不到該怎麼去幫助她度過這個難關。
單純的心理輔導？她覺得沒有必要。
人生的路上，總是會遇到這樣那樣的挫折和難題，就算是她，也不能保證自己此生能夠一生順遂，毫無磨難，麵對困難，無論是她，還是他們，都必須選擇迎難而上，毫無退路，更不應該將希望寄托在彆人身上。
她不是他們的救世主，也沒有任何人能成為誰的救世主，隻有自己救自己。
所以她把他們當做一個成年人，也希望他們能夠把自己當做一個成年人，學著提出問題，解決問題，學著直麵困難，接受命運加諸的磨難，卻不被擊垮打倒。
“大姐，我也去，平時都是阿弟在管理這些書，今後我也要幫忙。”劉天天第一個拍著胸脯道，她和內向的劉學習不同，她崇拜一個人的方式，就是想要成為和她一樣優秀的人，所以她一直有意無意地在模仿劉好好。
大姐都能和高官那麼大的官談天做朋友，她難道還怕在校長和老師麵前說話？大家都是人，有什麼可怕的。
劉向上一向不甘心落劉天天之後，聽說她要去，原本還在猶豫的他立刻點頭答應和劉好好一塊兒去找唐明亮他們。
劉好好轉頭對劉學習笑道，“學習，你也一塊兒去。”