() “你今天怎麼了，感覺有點心不在焉的？”楊瑩剛剛和杜清和從家裡出來，給老太太看完病，又按摩了一下，改了一下方子。這幾天，老太太的身體明顯有好轉了。這不，剛剛他們出來之前，老太太都已經下樓和老年朋友們一起運動了起來，聽楊瑩說，晚上老太太還去跳廣場舞呢。
適才楊瑩跟杜清和說起這事的時候，杜清和明顯是人在心不在，所以才有這麼一問。
“啊？沒什麼，沒什麼……”杜清和做賊心虛一樣，左看右看就是不敢看楊瑩的眼睛。
楊瑩眉頭一皺：“是蘇婕的事嗎？”
“怎麼可能……”杜清和誇張地說道，“她現在每天忙得連午飯都顧不上吃，要不是我讓黃姐送去，估計她得餓死在辦公室裡。我和她，真的一點事都沒……算了，我也不瞞你，是我爸媽發現我交女朋友了。”
這一下，輪到楊瑩緊張了：“啊？！”
一副早有預料表情的杜清和，苦笑道：“我本來不想說的，但不知道我爸媽啥時候來突擊檢查……”
楊瑩沉默了，一張好看的側臉藏在散落的長發裡，畫麵顯得很唯美。特彆是她眉頭緊蹙的時候，居然有種古代美人幽怨的錯覺。“要不……我見見你爸媽吧？”
“彆，千萬彆委屈自己。”杜清和苦笑道，“我知道你不願意，我也不會很難做的。放心吧，我爸媽雖然很想看看你長什麼樣，了解你是什麼人，但肯定不會用強的。你隨著自己心意來就好，其實吧，我也怕我爸媽不喜歡。”
楊瑩點了點頭：“我確實不想這麼快的。”
“算了，不說這個事了。”杜清和笑道，“我剛剛心不在焉，不僅僅是因為這件事，還有豐祥村那邊，總算是迎來好消息了。重新修學校的錢款已經撥下來了，那舊學校開始拆除，估計很快可以重建了。我們的努力得到了回報！”
楊瑩也笑了：“那挺好啊，我也曾經想去做一個支教老師的。”
“想法挺好的，就是會比較艱苦一點。”其實吧，杜清和並不太讚同去支教的。以前他看過一篇文章，說支教老師的到來，要求學生們配合上課。可問題是，半大的孩子已經是家裡的一個勞動力了，整個假期少了他們的勞力，生活的重擔就要壓在老人身上。至於他們的父母，大多都是外出打工的。
不是說支教不好，畢竟讀過書，才能改變命運。但杜清和想著，是不是有著更好的扶貧方式？比如，結合當地特色，弄出一些值得發展的產業，帶動起經濟來。說真的，即便支教有效果，教出來的孩子大多都是會離開家鄉，去外謀發展的。
彆說那些貧困地區了，就算是潘州也一樣。
這些年來，潘州的高考狀元，考上清華北大那些同學，又有幾個回家鄉發展的呢？
一樣的道理，教育雖然能讓個人改變命運，卻對一個地方並沒有多大的效果。除非是這個學生特有運氣，特會做生意，賺了不少錢反哺家鄉。但這終歸是少數，改變命運的，也隻是一小撮人。
看似最有用的支教，反而是扶貧裡麵效率最低的模式。不是杜清和貶低支教，事實也確實如此。當然了，支教也是不可或缺的，現在國家也有規定，師範學校特招農村教師，隻要服從調劑，在鄉村教書滿五年，保證解決編製問題，調回本地。這就是一個很不錯的政策，能解決鄉村老師人手不足的窘境。
個人或者學校行為的支教，是比不上國家力量的。可以作為有效補充，但如果成為常態，反而不太美。