“在坐與兒一樣，皆非世家高門子弟，今日能坐在此讀書，許多都是傾一家之力。我等寄托了家人的全部希望，肩負重任，皆以學而仕則優為目標。可誌向再遠大，也當看一下眼前的現實。”
“誠然，在解額有限的情況下，即使過試也不一定能上京省試，倒是第二年還得接著再考取解額。但爾等許是忽略了一件事，考試合格者，即便不能成功取解，卻能有一定的聲望和名譽，而這些都能轉變為錢帛。哪怕就是去市上為人寫家書，在同樣的酬勞下，客人也會選在科舉上有一定建樹者。”
“另外，我們寒窗苦讀十年，僅一場考試，未必能考出我們的真才實學。其最終上榜與否，在很大一定程度上，都需要一種運氣。這個太玄乎，我們就不深究。但有一點確實值得我等探討，即考場的心理素質。”
“兒讓諸位在考場上，麵對考題要有策略，懂得取舍之道，這也關係到考場心理素質……”
有了一個大家正視的開頭，接下來所講也就順理其章了。
劉辰星從考場答題策略，到考場心理素質，又結合她本人州試三場考下的心得，分享了她所認為值得注意的地方。
如是，最後一堂課就這樣結束了。
到了午時下課，大概覺得她所言有幾分道理，不少學生及旁聽生去用午食之前，紛紛向她招呼了數言，又祝她此去長安金榜題名，方是離開。
當送走最後一個向她表祝福者，偌大的課堂，終於沒人了。
劉辰星長鬆了一口氣，活動著筋骨站起來，卻見吳為還坐在角落上未走，便道：“吳為？你可是也有話相贈？”
吳為點了點頭，從位上站起，又四下一看，見周圍並無其他人，這才走到劉辰星跟前，仰頭道：“學生見先生這月餘來，經常目光會投向窗尾的位子，先生可是在尋衛三生？”
劉辰星原以為吳為也是來道謝她這些日子的講課，以及祝她金榜題名而已，卻未料竟是言此，她當下一驚，不由懷疑自己就表現這麼明顯？
不是吧……
劉辰星難以置信，可吳為還仰頭望著她，隻得忙壓下心中的不可思議，勉強尬笑道：“哈哈，怎會特意去尋衛三生，不過是與衛三生同窗數載，納罕其竟突然不來村學了，這才多看了一兩眼。”
說完，又覺得解釋很有此地無銀三百兩之感，劉辰星歎息一聲，索性不再多言，隻道：“好了，時辰不早了，你也快去午食。”
說罷，一徑離開。
卻不及走到門口，隻聽吳為淡淡“哦”了一聲，道：“先生沒有看窗尾，也沒有特意尋衛三生。是學生想告訴先生，衛三生的去處。”
劉辰星：……
現在的小孩真不可小窺。
“咳。”劉辰星乾咳一聲，回身道：“吳為，先生先走了，衛三生的去處不用多言。”
吳為黑湛湛的眼睛看了劉辰星一眼，還是自顧自道：“先生高中解元的喜訊傳來第二日，他即去臨縣山寺拜師求學了。”