聽□同為藤四郎短刀的兄弟的呼喚，藥研鬆□讓窗簾重新落回去，□途簡單在樓梯□□上借了一□力，幾乎沒有發出任何聲音的落了地。
他衝著眼巴巴望過來的孩子們擺了擺□，側過頭去，壓低嗓音對五虎退說，“有兩撥人過來了。其□一撥穿著黑衣戴著墨鏡，我從一瞬間的反光裡看到他們有槍。”藥研很是猶豫了一下，才以普通人類耳力所不及的音量補充說：“……要我判斷的話，我猜可能是‘黑□黨’、吧？”
沒錯。自從首領□宰通關了刀劍亂舞絕望世界□且達成了時間線逆轉的happyending之後，這些貨真價實屬於“日□國寶”、“重要文□財”、“重要美術品”，年齡至少成百上千年計算的刀劍付喪神們，很是下功夫研究了“黑□黨”這□非法暴力集團。
聞言五虎退雙眼立刻一亮：“這不就是——”
在橫濱，提及“黑□黨”的話，也就隻有一個名字了！
那就是審神者所在的港口黑□黨啊！
難不成，是審神者接到情報而主動來派人接他們了嗎！！
一時間兩□短刀都不由得□情雀躍了起來。
在這短短的一刻，他們連再次拜□主人是要說什麼都想好了。比如“許久不□，望您安康”，比如“經此一彆，不負所望”等等，甚至可以大著膽子，請求主人再依靠他們一些……無論敵人是誰，隻要主人有令，刀劍必然會將其一斬兩斷！
可藥研很快又冷靜下來，他畢竟是那個被迫暗墮的□丸裡、□一個接觸到首領□宰的人。他雖然無法明悟□宰意欲何為，卻很明白□宰的任何一個舉動都不隻是表麵上那□簡單。
因此躊躇了一下之後藥研又對五虎退搖了搖頭，接著往下說：
“除了黑□黨之外，從街道另一端過來的、還有一個穿沙色風衣的……”
“作之助！是作之助啊！！”
同一時間，八歲左右的孩子指著窗外大叫了起來。
原來在這麼短短對話的一點時間裡，沒了白虎做玩伴的孩子們已經分工合作，幾個年齡小一點兒的圍在短刀們旁邊嘰嘰喳喳、分散他們的注意力，又趁這兩人在對話，終於有一個成功偷溜到了窗邊，探頭往外一看。
這一叫可了不得，幾乎所有的孩子們都蹦了起來！
“作之助回來啦？”
“花了好長時間——”
“帶玩具回來了嗎？帶好吃的了嗎？”
“什麼？有玩具嗎？那我想要布娃娃~~”
這□□裡孩子們雖然玩鬨，但是終究由於曾經的遭遇而懂得了看成年人的眼色。芥川身為“織田作之助收養的最大的那個哥哥”而有了身份上的優勢，短刀們則是因為看起來年齡相近且習慣性的照顧人，得到了孩子們的一致親近。可是當織田作之助回來的時候，這其間細微的差距還是鮮明表現出來：真正被孩子所全身□信賴的人，終究隻有一個。
藥研搖頭失笑，但還是趕緊□八歲的那個孩子從窗口抱了下去：“小□一點，這可不能走窗戶啊！”
男孩在短刀懷裡瘋狂掙紮，笑嘻嘻地在半空□蹬腿，還試著遠程衝織田作之助揮舞胳膊，“快放我下去啦，藥研哥哥！”他又用□放在嘴邊攏成個小喇叭：“作——之——助——！！”
或許是聽□了孩子的叫聲，街道另一端的男人抬頭一看，臉色都變了！
無疑，放在任何一個人眼□所□的，都是自家孩子被人鉗製在懷裡的場景吧？！
與此同時，黑□黨的神色也變了！
“廣津先□——！”位於隊伍最前端的下屬已經將□掌按在了腰側，謹慎回頭請示□次遊擊隊的臨時負責人：“任務目標之一已經喪失自主行動能力！”
“……”廣津柳浪沉默不語。不需要下屬彙報，他自己也能看□。
這一刻他無法不在腦海□回想這次任務：哪怕是算得上□□識廣的他自己，也不能違背良□說“保護十五個孩子完好無損”是什麼正常的黑□黨任務。
這一刻廣津柳浪也無法不回憶起他的首領。他清晰記得，正午出發前首領如此命令時無比嚴肅冷徹的神色，哪怕從諸□勢力口□咬下近海航海權時首領都沒有這□鄭重其事；同時廣津柳浪又想起他告退出門時，首領臉上浮現出的微微笑意，那個淺笑罕□的純粹極了，不是港口黑□黨首領對於遊擊隊隊員的，而是□宰治對於廣津柳浪的。廣津甚至錯覺那微笑宛如一句無聲的告彆……而這抹淺淡的笑意終於被闔攏的門扉所吞沒，安靜沉溺在了黑暗□；一如既往。
這一刻廣津柳浪認為自己走神得□□了。他□了□白□套，推了一下單片鏡，言簡意賅地下令：
“衝出去，□任務目標奪回來。”
黑□黨得到了命令，從片刻前藏匿身形的隱蔽處衝了出來，目標正是窗口的藥研藤四郎與他懷裡掙紮不休的男孩。
——同時，織田作之助也衝到了樓下！