聽□同為藤四郎短刀的兄弟的呼喚,藥研鬆□讓窗簾重新落回去,□途簡單在樓梯□□上借了一□力,幾乎沒有發出任何聲音的落了地。
他衝著眼巴巴望過來的孩子們擺了擺□,側過頭去,壓低嗓音對五虎退說,“有兩撥人過來了。其□一撥穿著黑衣戴著墨鏡,我從一瞬間的反光裡看到他們有槍。”藥研很是猶豫了一下,才以普通人類耳力所不及的音量補充說:“……要我判斷的話,我猜可能是‘黑□黨’、吧?”
沒錯。自從首領□宰通關了刀劍亂舞絕望世界□且達成了時間線逆轉的happyending之後,這些貨真價實屬於“日□國寶”、“重要文□財”、“重要美術品”,年齡至少成百上千年計算的刀劍付喪神們,很是下功夫研究了“黑□黨”這□非法暴力集團。
聞言五虎退雙眼立刻一亮:“這不就是——”
在橫濱,提及“黑□黨”的話,也就隻有一個名字了!
那就是審神者所在的港口黑□黨啊!
難不成,是審神者接到情報而主動來派人接他們了嗎!!
一時間兩□短刀都不由得□情雀躍了起來。
在這短短的一刻,他們連再次拜□主人是要說什麼都想好了。比如“許久不□,望您安康”,比如“經此一彆,不負所望”等等,甚至可以大著膽子,請求主人再依靠他們一些……無論敵人是誰,隻要主人有令,刀劍必然會將其一斬兩斷!
可藥研很快又冷靜下來,他畢竟是那個被迫暗墮的□丸裡、□一個接觸到首領□宰的人。他雖然無法明悟□宰意欲何為,卻很明白□宰的任何一個舉動都不隻是表麵上那□簡單。
因此躊躇了一下之後藥研又對五虎退搖了搖頭,接著往下說:
“除了黑□黨之外,從街道另一端過來的、還有一個穿沙色風衣的……”
“作之助!是作之助啊!!”
同一時間,八歲左右的孩子指著窗外大叫了起來。
原來在這麼短短對話的一點時間裡,沒了白虎做玩伴的孩子們已經分工合作,幾個年齡小一點兒的圍在短刀們旁邊嘰嘰喳喳、分散他們的注意力,又趁這兩人在對話,終於有一個成功偷溜到了窗邊,探頭往外一看。
這一叫可了不得,幾乎所有的孩子們都蹦了起來!
“作之助回來啦?”
“花了好長時間——”
“帶玩具回來了嗎?帶好吃的了嗎?”
“什麼?有玩具嗎?那我想要布娃娃~~”
這□□裡孩子們雖然玩鬨,但是終究由於曾經的遭遇而懂得了看成年人的眼色。芥川身為“織田作之助收養的最大的那個哥哥”而有了身份上的優勢,短刀們則是因為看起來年齡相近且習慣性的照顧人,得到了孩子們的一致親近。可是當織田作之助回來的時候,這其間細微的差距還是鮮明表現出來:真正被孩子所全身□信賴的人,終究隻有一個。
藥研搖頭失笑,但還是趕緊□八歲的那個孩子從窗口抱了下去:“小□一點,這可不能走窗戶啊!”
男孩在短刀懷裡瘋狂掙紮,笑嘻嘻地在半空□蹬腿,還試著遠程衝織田作之助揮舞胳膊,“快放我下去啦,藥研哥哥!”他又用□放在嘴邊攏成個小喇叭:“作——之——助——!!”
或許是聽□了孩子的叫聲,街道另一端的男人抬頭一看,臉色都變了!
無疑,放在任何一個人眼□所□的,都是自家孩子被人鉗製在懷裡的場景吧?!
與此同時,黑□黨的神色也變了!
“廣津先□——!”位於隊伍最前端的下屬已經將□掌按在了腰側,謹慎回頭請示□次遊擊隊的臨時負責人:“任務目標之一已經喪失自主行動能力!”
“……”廣津柳浪沉默不語。不需要下屬彙報,他自己也能看□。
這一刻他無法不在腦海□回想這次任務:哪怕是算得上□□識廣的他自己,也不能違背良□說“保護十五個孩子完好無損”是什麼正常的黑□黨任務。
這一刻廣津柳浪也無法不回憶起他的首領。他清晰記得,正午出發前首領如此命令時無比嚴肅冷徹的神色,哪怕從諸□勢力口□咬下近海航海權時首領都沒有這□鄭重其事;同時廣津柳浪又想起他告退出門時,首領臉上浮現出的微微笑意,那個淺笑罕□的純粹極了,不是港口黑□黨首領對於遊擊隊隊員的,而是□宰治對於廣津柳浪的。廣津甚至錯覺那微笑宛如一句無聲的告彆……而這抹淺淡的笑意終於被闔攏的門扉所吞沒,安靜沉溺在了黑暗□;一如既往。
這一刻廣津柳浪認為自己走神得□□了。他□了□白□套,推了一下單片鏡,言簡意賅地下令:
“衝出去,□任務目標奪回來。”
黑□黨得到了命令,從片刻前藏匿身形的隱蔽處衝了出來,目標正是窗口的藥研藤四郎與他懷裡掙紮不休的男孩。
——同時,織田作之助也衝到了樓下!