然後，就是等你爸媽走遠，你悄悄地把拉鏈全都拉開，手又摸到腦後把馬尾一把放開解放被緊繃拉扯的頭皮，再隨意地把頭發鬆鬆垮垮地綁了一下。
垂在脖子後的頭發鬆散隨意，臉上的表情漫不經心，一點不像那天出現在我家的那個你。
你記得我對你說了什麼嗎？
“兩麵派。”
你記得你對我回了什麼嗎？
“關你什麼事。”
我當時想，小小年紀，怎麼那麼叛逆。
完全忘記了自己還頂著一頭要被教導主任教訓的頭發。
唉，我有時候記憶力不太好，可能有偶發性少年癡呆症，治好的方法隻能是——
在學校門口看見和我媽同一產房同一天生孩子的那位教導主任陳老師。
我們相對無言並肩走進學校的那刻，她果然拉著臉又一次嫌棄地看著我的發型說：“朗清，你媽媽昨天是不是又夜班？早上沒法管你的頭發了。”
是啊，我心裡當時想，我媽，醫大附屬醫院產科護士長，忙起來隻有空管彆人的孩子，哪有空管自己孩子，更不要說自己孩子的頭發了。
我趕緊用手把頭發扒拉扒拉，露出自己的眼睛拚命朝教導主任眨巴眨巴，表示下我知錯就改。
然後教導主任就放過了我，我驕傲地朝你抬抬下巴，我想告訴你，像我這樣成績好、長得高的學生，老師不會特彆苛求噠。
然後就聽你“捏”著嗓子喊了聲：“陳老師好。”
還是那幅乖巧的模樣，和剛剛懟我那個聲音判若兩人。
有我媽和陳老師打招呼，陳老師看見你熟悉得和一家人一樣，熱情地招呼你：“吳曦珍是吧？等下你就和朗清走，他在班級裡人緣很好，你們一個班。朗清，你以後照顧下同學。”
“哦，好。”
對不起，我記仇，我還記得你說“關你什麼事”。
所以，我才不要管你，誰照顧你誰是小狗。
你跟在我後麵走進了學校，學校入門先是塑膠跑道，走過一百米的塑膠跑道才是教學大樓。
教學大樓的門你還記得是什麼樣的嗎？橡木門，塗得是清漆，可以看見橡木黃褐色的波狀紋路，一走進去就是整麵牆，上麵貼滿了去年優秀學生和乾部的照片。
我看見你回頭看了，我確定你看見我了，但你就是沒問我。
唉，你怎麼就不問我，我到現在都沒想通。
可我當時又想，你不問也沒事，開學第一天就是摸底測驗，到時候語數外我至少有兩門第一，發揮優秀的時候能三門都是第一。
到時候你爸在你卷子成績上簽字的時候，一定會問我的成績，畢竟我媽就愛問，所有醫大和醫大附屬醫院她認識的同事孩子的成績，我都要交代一遍。
可是……
唉，珍珍，我後來對你念念不忘一定是從這天開始的。
醫大附小的老師都很勤奮，摸底測驗早上測，放學前就報成績。
班主任周老師走進來的時候，我已經昂起了頭。
你第一個位置在教室窗邊的第二排，離我足足有兩個走廊四排同學，但我能看見你在做什麼。
周老師進來的時候，你把詞彙表的一邊用一張草稿紙遮起來，飛速地默寫著詞彙表上的英文單詞。
快快快，抬頭了抬頭了，注意了注意了，朗清同學的日常高光時刻來了！
然後周老師翻開一遝試卷說：“這次挺多同學考的不錯，我們新來的吳曦珍英語還是滿分，語文作文也很厲害，和朗清分數並列第一。”
那個時候，老師還允許給全班同學的考試成績排名次，哪裡像現在，隻用什麼ABCD表示分級以防刺激孩子們脆弱的心。
可我那天的心真的被刺激了，我明明記得你爸爸說，你讀書不太行。
你爸對你的水平有誤解。
可後來我知道，你爸對你，真的有誤解。
作者有話要說：我沒寫過這樣的風格，小小嘗試，希望沒有很糟糕
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