看清這一幕後，大半個冰場都陷入了短暫的靜默。
有不少人看高益民的眼神都發生了變化——誰都知道他是燕溪的陪練，體能不錯，負責給燕溪做輔助和保護，燕教練就沒準備放他去比賽。
原因也很簡單，燕教練說了，高益民不是練花滑的料。
沒人懷疑過教練的話，如果純論執教成績，燕父作為教練的水準的確毋庸置疑。在他手下出來的金牌數和賽場成績，都超越了伯格黑德有史以來的數據峰值。
燕教練對手下隊員的評價，一度被視作金科玉律。當他說一個少年隊員沒有相關天賦，隻能當陪練，那就是隻能當陪練。
可……一個不是練花滑的料、隻配給燕溪當跟班的窮小子陪練，能跳出以難度著稱的3A？
即使不是在賽場上、一看就僥幸因素居多、落冰後幾步才站住，那也是貨真價實的3A。左腳外刃向前起跳三周半，難度係數與視覺效果齊飛，能同時震撼住看門道的內行和看熱鬨的外行。
能做出一次，就在理論上存在做出第二次的可能性——要知道，這隻是少年組，所有隊員都在十三歲以下，身體素質還遠未發育完全。
一個有潛力做出3A的少年隊員……被分配給燕溪做陪練？
不少人半驚半疑，更多的人則心思各異，不約而同看向不遠處、正由節目組跟拍展示步法的燕溪。
燕溪同樣看到了這一幕。
鏡頭掃不到處，他的神色驟然陰冷，幾乎就要直接過去，又被燕母死死按住肩膀。
“燕溪。”燕母壓低聲音，“你該去祝賀他。”
燕溪用力掙紮了下，沒能掙開母親的壓製。
燕溪盯著還有些發懵的高益民：“我祝賀他？”
“誰讓他跳的？”燕溪一句接一句問，“他為什麼背著我私下練習？為什麼不關他禁閉？”
燕溪問：“他騙我，我父親為什麼不開除他？”
燕母深吸口氣，低下頭，告誡兒子：“不能針對他。燕溪，現在是直播，會害你父親丟掉工作。”
“表現好一點。”燕母說，“你討厭評分變低，對嗎？”
燕溪的確厭惡被打低分，沉默下來，不再說話。
燕母：“我們在拍節目……不要發脾氣。”
她的最後一句已經控製好情緒，語氣轉為柔和。作為一個時常上節目的育兒類暢銷書作家，燕母十分清楚要怎麼安撫兒童的情緒。
可即使是這樣，低下頭時，她迎上燕溪眼裡的恨毒，卻仍然止不住地脊背發寒。
天生的反社會型人格障礙，無法後天引導和矯正。功利冷漠，極端偏激，有明顯暴力傾向，對挫折的耐受能力極差。
……
燕母出過一整套書，講述自己教育兒子的心得、分享早教啟蒙的經驗。那是她的成名作。
那套書給燕母帶來了難以想象的聲譽和成就，也帶來了極為珍貴的A級評級。她抓住了那個機會，於是從那以後，她的每一本書都出版即火爆，而影響最廣、銷量最好的第一套書，當然也暢銷至今。
燕母曾在那套書中充滿感情地講述，她教出了一個天使一樣的兒子。
/
冰滑梯上，係統舉著望遠鏡，跟底下的人一樣震驚：“宿主！高益民做到了！”
小反派的腳還在老反派腳背上，係統幫忙拽褲腿，忘了隱形，差一點絆飛了匆匆忙忙衝下去的老東西：“點石成金！穿書局第七十三大奇跡！”
穆瑜有點好奇前七十二大奇跡是什麼，他及時伸手，抱起險些被撞的小雪團：“不算點石成金。”
高益民本來就不是石頭，沒有純靠著自己埋頭瞎練，就能愣憋出三周跳的石頭。
這是個天賦上完全不亞於燕溪的少年隊員，甚至還有著比燕溪更強的體能——跳完五十組3F，挑戰3A摔得滿地打滾，居然還有力氣蹦這麼高。
如果不是被燕父帶進俱樂部，處心積慮打壓耽誤，從不調整動作從不糾正細節……燕溪這些年的比賽，都會多出一個強有力的競爭對手。
這也是為什麼，隻不過是被稍微糾正了關鍵動作缺陷，高益民就能爆出一個炸得燕父不得不立刻下去收拾的大驚喜。
係統聽出未儘之意，愣了幾秒，又舉起望遠鏡，朝下看去。
燕父已經換了一副爽朗嘴臉，看起來格外驚喜，欣慰地拍著高益民的肩，不停說著鼓勵他的話。附近的少年組隊員也紛紛過來，有人恭喜有人討教，一片其樂融融的祥和氣氛。
要不是情緒探測儀顯示的負麵情緒還在持續緩慢爬升，係統差一點就要信了。
穆瑜的通訊器忽然震動，顯示有燕母的通信申請。接通之後，對麵還是那種體貼又惋惜的語氣：“……餘先生。”
“我知道您在做什麼。”燕母說，“不得不說，您遠比我們想的更有能力。”
穆瑜在幫小雪團揉揉腦殼嚇不著，隨手摘下通訊器，交給看起來很閒的係統。
係統收到了宿主由後台贈送的超昂貴百變語音補丁包，興奮得一秒安裝完成調整音質，先在工作群裡激情發了一百種音色的“好兄弟”。
燕母等待良久，終於聽見對麵平平淡淡回了一句“過獎”，一陣氣悶：“……”
她沉默片刻，重新調整好語氣：“但是……我想，我們之間的意見不和，不該以一個孩子作為犧牲品。”
另一邊問：“犧牲品？”
“您真的沒有意識到嗎？”燕母說，“高益民很快就會被孤立和針對了。”
花滑的心態和技術同等重要，不論多好的技術，在賽場上崩盤一樣毫無意義。燕母也曾經來過幾次，給丈夫手下這些少年組隊員做心態輔導。
這裡的孩子，個個都是天才，個個都不是善茬。明明年紀都還小，卻已經開始有了強烈的勝負欲。
競爭心灼著那雙冰鞋，鋒芒畢露的冰刃狠狠碾過冰麵，每個人都盯著其他人的表現，眼睛裡寫滿了“要贏”。
這種環境裡，一個沒有後台卻愣頭愣腦蒙出了3A的傻小子，隻會被嫉妒的同門視作對手和敵人。
……
燕母一口氣說完這些，語氣愈沉：“餘先生，木秀於林風必摧之，高益民會被毀掉的……”
她大概能猜到餘牧會怎麼回答。
這是頂相當大、也相當冠冕堂皇的帽子。
把高益民教出來，讓他出成績，一定能讓餘牧岌岌可危的評級提升。燕父就是用同樣的方法，成為了金牌教練，一步步爬到了準A級。
但在了解了這些事以後，餘牧如果依然不管不顧地教高益民，讓高益民成為眾矢之的——
對麵說：“啊。”
燕母：“……餘先生？”
對麵沙沙作響：“等一下。”
燕母蹙眉：“餘先生？我不理解您的意思，您是說——”
對麵：“啊啊你彆說話！”
燕母：“……”
下一秒，另一頭終止了通話。
燕母莫名其妙地看著被掛斷的通訊界麵，想要去找丈夫商量，轉過身，卻迎上燕溪冰冷的眼睛。
不安愈濃，她無聲捏緊了通訊器。
……
係統抱著整理好的筆記，心有餘悸，飄到穆瑜身邊。
燕母說得太快，係統一邊舉著通訊器，一邊對著筆記本一通龍飛鳳舞狂做筆記，等對麵說完還差了好幾句。
燕隼那個養母廢話還多，係統這邊已經記得焦頭爛額，她還要連番打岔，差一點就記亂了。
“宿主。”係統說，“燕隼那個養母說……高益民有危險。”
係統問：“您還要繼續教他嗎？”
穆瑜放下剛捂暖的小雪團，接過筆記本。
“木秀於林，風必摧之”。
這句話在筆記本上寫了兩遍，倒不是因為記得太急，是因為在穆瑜拍的那部電影裡，也有這句台詞。
穆瑜十七歲演的那部花滑題材的電影，那個角色姓白，叫白楊。
歌裡唱的“一顆小白楊，根兒深乾兒壯，綠葉閃銀光”的那個白楊。
係統偷偷看了那部電影——說實話沒太看懂，用來衝獎的影片總有那麼點高深莫測的調調，非專業人士看個熱鬨，也說不好它要講什麼、要表達什麼，隻知道是一對瘋子師徒的故事。
被魔鬼教練相中、帶入特訓隊的少年，被砍掉枝枝叉叉，削去所有不適宜的枝乾，隻為了養出一隻符合要求的“黑天鵝”。
在那部電影裡，《黑天鵝》是一段無人能完美駕馭的編舞。冷酷、狡詐、陰暗、瘋狂，瀕死的黑天鵝，被稱為是徘徊在地獄門口的幽靈舞曲。
電影裡，白楊是被那個教練一步步逼到了地獄門口。
在電影開始的十分鐘裡，還會蹲在路邊偷偷喂貓、藏在更衣室裡喝冰可樂的少年，逐漸毀於那個魔鬼教練無休止的打壓和羞辱。
他身邊的一切都變了，教練對他的“特彆關注”和引來了隊友的嫉妒。教練卻沒有要解決的意思，反而當著所有人對他越發青睞有加，不論什麼比賽、不論他表現得好不好，都會讓他上場。
最終，一個接一個的隊友與他分道揚鑣。最好的朋友被他占據了上場機會，遺憾退役，刪掉了他的聯係方式。
他在那場比賽裡摔碎了右腿的膝蓋骨——也有人說，本來隻是骨裂，是他自己砸碎的，砸了不止一次。
這聽起來就太荒謬了，沒人能對自己下那麼狠的手。可複健的病房裡，他又的確被束縛帶牢牢捆住，蒼白沉默，黑沉的眼睛死死盯著自己的右腿。
……最後，他的教練成功了。